环境美学的理论建构与实践价值研究.pdf
本书主要围绕环境美学的理论建构与实践价值进行展开。关于理论建构，本书认为环境审美经历了一个自然风景审美到自然环境审美再到人类环境审美的不断发展的过程；在具体考察中国传统审美模式“观”的基础上，本书提供了一种较为合理的环境审美模式建构思路；同时，本书认为环境审美能提供一种更为本源性
建构
SketchUp课程建构与创新实践.pdf
随着软件日趋智能化和简易化，设计人员对于软件的操作越发容易，所以《SketchUp课程建构与创新实践》主旨并不是指导读者学习具体的SketchUp软件命令操作，而是从软件应用的特点，结合案例教学的切入，开拓读者的设计思路，启发其进行空间的建构和建模的创新，使读者以一个全新的视角重
新教师教育课程体系建构.pdf
本书共分为五章，分别介绍了教师教育与教师教育课程体系、教师教育的沿革与发展、国外教师教育的课程体系及其启示、我国教师教育课程体系发展历史和新教师教育课程体系分析。
神圣的地域文化承续：当代关中文学场域生成与建构探源.pdf
传承地域文化是弘扬地域文明、推动地区文化事业发展的重要命题。本书从“地域审美文化史”角度观照地域（关中）文学场的生成与建构，开启了一场融通古今的文化与文学场互动之旅。全书以潜藏在关中地域文化中的史官文化、关学思想和英雄精神等文化资本为研究的切入点，深度探析当代关中文学场中所持守的
智库时代中国高等教育研究机构的战略建构与转型.pdf
高校自古以来就与智库有着千丝万缕的关系。高校在智库建设上具有不可替代的组织优势。本书基于实地访谈和网络调查，对我国部分优秀高等教育研究机构和美国院校研究机构的形态特质进行了比较分析，总结了高等教育研究机构在实际建设中的问题和难点，反思了我国高等教育研究机构发展问题的本质，提出了高
大学英语生态教学模式建构研究.pdf
教育部颁布的《大学英语课程教学要求》所要求的有效推行新的教学模式、培养学生学习和运用英语的能力，已成为了广大英语教师、专家和学者共同关注的课题。本书正是从生态学的视角出发，重新审视大学英语教学，运用生态学的原理和方法，分析教学中存在的问题，阐释存在问题的成因，探讨解决问题的方法。
医师职业精神的伦理学建构——基于薪酬满意度的视角.pdf
本书主要基于薪酬满意度的视角探讨医师职业精神的伦理学建构，共分七章。第一章为绪论；第二章主要对医学的起源、医学道德与医学伦理的联系与区别、医学伦理的历史发展、医师职业精神及其研究内容等进行了论述；第三章阐述了薪酬与薪酬满意度的相关研究内容；第四、五、六、七章是本书的重点内容，主要
幼儿语言的成长：常用词汇语义系统建构.pdf
本书基于迄今规模最大的“汉语幼儿（2～6岁）日常会话跟踪语料库”，通过定形、定性、定量、对比和验证等过程，提取幼儿常用词汇并建构语义系统，以揭示幼儿词汇语义的成长过程及其认知发展轨迹。
协作知识建构视角下虚拟社会管理创新.pdf
由互联网应用形成的虚拟社会空间成为人们工作、生活和学习的重要组成部分，同时也成为政府治理社会的延伸领域。本书围绕“如何通过关注互联网知识建构行为创新虚拟社会管理模式”这一核心问题，将协作知识建构理论用于解释网络虚拟空间中的各种行为，尝试基于各类行为主体在虚拟空间中的协作建构知识行