澳大利亚当代小说中的亚洲想象与民族神话建构研究.pdf
本书以后殖民主义为理论视角对澳大利亚当代主流作家创作的旅亚小说进行研究，旨在分析澳大利亚当代小说中亚洲形象刻画的特征及其变迁，并进一步厘清澳大利亚当代作家的亚洲形象表征及自我民族身份建构之间的关系。笔者认为，澳大利亚当代旅亚小说都以亚洲国家和人物为表征对象，他们对亚洲所做的想象性
建构
中国科学素质教育政策的反思与建构研究.pdf
本书以全民科学素质建设为背景，概述了科学素质教育的缘起、目标、内容及意义，考察了我国科学素质教育政策的发展历程，深入分析了我国科学素质教育政策的内容，调查分析了我国科学素质教育政策的执行成效、困境及其原因；提出了我国科学素质教育政策的构建策略。
网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践.pdf
人类社会已经进入知识经济时代，培养创新型人才成为现代教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创新能力而提出的一种教育理念和方法。已有的研究和实践表明，知识建构教学可以有效地培养学生的创新能力。《网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践》以学习科学、认知科学和教育技术学
“互联网+”教育生态建构的实践研究 曾杰等 著.pdf
建设高质量教育体系是我国教育现代化发展的重要目标。随着信息技术与教育的深度融合，教育改革不断深入，重构教育生态的教育变革不断呈现。 《“互联网+”教育生态建构的实践研究》围绕“重构教育生态”这一主题，从理论层面阐述了“重构教育生态”在信息科技革命快速发展的时代背景下的
公私和谐的传统路径与现代建构.pdf
本书以“公私之辨”在当代社会生活展开的基本视域为切入点，对其在中西伦理思想史上的根源进行了考察与梳理，辨析了公私和谐的传统路径，分析了其优势与不足，探析了其可资利用的伦理文化资源，试图在此基础上探索现代社会公私和谐的路径。主要内容包括中西传统伦理思想史中的公私观、当代中国社会生活
网络传播与云南少数民族文化的现代建构.pdf
本书将网络媒介及其激发的社会文化变迁置于云南少数民族文化现代建构的理论背景下考量，从三个不同的向度——作为媒介使用者的少数民族族群成员及相关社会文化变迁，虚拟世界的真实文化话语建构，民族地区政治博弈、经济发展和现代性变化的过程中网络传播的现代性效能，展开了分析。
译者术语能力研究：理论建构与实证探索 王少爽 著.pdf
术语是特定学科或领域话语体系的核心要素，用于表征相应的专业知识体系，被视为知识的基本单元。术语翻译是现代翻译工作的常态对象，关乎专业知识的跨语迁移和国际传播。译者术语能力指译者为解决翻译实践中出现的术语问题所需具备的知识与技能系统，已成为现代译者能力体系的重要组成部分。《译者术语
科学表征：从结构解析到语境建构.pdf
本书运用认知历史分析和语境分析，在全面、系统梳理和分析科学表征文献的基础上，论述表征概念的起源、含义、隐喻、用法及其理论演变，对科学表征的各种说明理论诸如图像论、相似观、同构观、结构主义、结构经验主义、经验结构主义、自然主义、功能主义、语义论、语用论、推理主义等进行系统性分析和批
黄山风景区资源环境评估与基础数据库建构.pdf
本书依托国家“十三五”重点研发计划(2016YFC0502700)及黄山风景区管理委员会重大科研项目编著，主要内容包括生态环境本底与资源调查评估、监测体系基础数据库建构两大部分，介绍了研究团队两年多来在黄山风景区现场开展全域监测布点、采样分析与调研的成果，包括人类活动影响，经
SPSS 10.0与统计模式建构.pdf
本书分为19章。主要介绍了SPSS入门、数据文件的建立与读取、数据管理、统计概论、统计图表的制作、OLAP多维度图表的制作、回归分析、因素分析等内容。