生成——中国道家哲学体系现代建构.pdf 与西方哲学构成观体系不同,中国道家哲学把宇宙万物看成是不断生成、生长、变化的存在。道家哲学认为宇宙万物起始于一个没有任何规定性的点一道,从这绝对无的点生成了最一般、最普遍的规定:本能一作用、实体一空间和过程一时间。作用、空间和时间是存在的普遍方式,规定了宇宙万物全部的存在。存在生 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 5079 浏览
城市贫困精准治理体系的建构.pdf 《城市贫困精准治理体系的建构》在整体描述世界范围内的城市贫困现状,分析我国城市新贫困现象的特点、成因的基础上,系统探讨了城市贫困精准治理体系的建构问题,着重讨论了城市贫困精准治理体系的定位与基本特征,城市贫困精准治理的主体架构,城市贫困的定义与贫困分类定级的判定,城市贫困救助资源 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 9757 浏览
网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践.pdf 人类社会已经进入知识经济时代,培养创新型人才成为现代教育的主要目标,知识建构理论正是针对培养学生的知识创新能力而提出的一种教育理念和方法。已有的研究和实践表明,知识建构教学可以有效地培养学生的创新能力。《网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践》以学习科学、认知科学和教育技术学 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 4297 浏览
教师网络学习社区的自组织与知识建构.pdf 随着微课、MOOC、翻转课堂、可汗学院等网络学习形式的出现,教师倍感网络技术变革给教育带来的挑战。教师借助网络学习社区实现自我成长、建立和运营自组织团队成为近年来教育领域的热点现象。然而,网络学习社区如何更有效地激发教师专业发展的潜能?教师通过网络学习社区的自组织,推动知识建 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 8559 浏览
中国少数民族研究生招生优惠政策监评体系建构.pdf 《中国少数民族研究生招生优惠政策监评体系建构》主要围绕“如何坚持面向少数民族和民族地区,为少数民族和民族地区经济社会发展服务的政策宗旨”“‘优惠政策’执行成效怎样”“如何构建‘优惠政策’的监评体系”等一系列根本性问题进行研究和探讨,并结合时代发展的要求,力图构建我国少数民族研究生 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 5683 浏览
20世纪中国上古民族文化形成发展的理论建构研究.pdf 这是一部从多学科视角对20世纪中国上古民族文化形成发展理论进行全面系统的学术史梳理与深入细致探讨的专着。《20世纪中国上古民族文化形成发展的理论建构研究》以时间和专题为序,在宏阔的国际学术史视野下,借鉴历史学、考古学、人类学、民族学、语言学等学科的理论方法和研究成果,清晰勾勒出中 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 206 浏览
神圣的地域文化承续:当代关中文学场域生成与建构探源.pdf 传承地域文化是弘扬地域文明、推动地区文化事业发展的重要命题。本书从“地域审美文化史”角度观照地域(关中)文学场的生成与建构,开启了一场融通古今的文化与文学场互动之旅。全书以潜藏在关中地域文化中的史官文化、关学思想和英雄精神等文化资本为研究的切入点,深度探析当代关中文学场中所持守的 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 2549 浏览
网络传播与云南少数民族文化的现代建构.pdf 本书将网络媒介及其激发的社会文化变迁置于云南少数民族文化现代建构的理论背景下考量,从三个不同的向度——作为媒介使用者的少数民族族群成员及相关社会文化变迁,虚拟世界的真实文化话语建构,民族地区政治博弈、经济发展和现代性变化的过程中网络传播的现代性效能,展开了分析。 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 3901 浏览
课程一致性建构与评价.pdf 这是一本关于如何运用课程一致性理论进行课程建构与评价的教学方法书。本书对国外课程一致性研究范式进行了批判性分析,基于我国课程实际构建“课程—教学—评价”一致性的分析框架和本土化研究方法,并将其应用于课程建构与评价的实践;针对大学不同学科的课程一致性建构进行了案例分析,在高中化学课 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 6796 浏览
公私和谐的传统路径与现代建构.pdf 本书以“公私之辨”在当代社会生活展开的基本视域为切入点,对其在中西伦理思想史上的根源进行了考察与梳理,辨析了公私和谐的传统路径,分析了其优势与不足,探析了其可资利用的伦理文化资源,试图在此基础上探索现代社会公私和谐的路径。主要内容包括中西传统伦理思想史中的公私观、当代中国社会生活 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 4236 浏览