建构

基于观念建构的化学教学设计研究.pdf

  本书分为九章,主要包括三部分内容:一是关于基于观念建构的化学教学设计的理论基础,包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础,阐述了两者相结合的国内外研究,指出了此研究的必要性;二是结合中学化学课程标准和教材分析以及相关理论,阐述了如何进行观念建构和教学设计;三是根据前面两部分

环境美学的理论建构与实践价值研究.pdf

本书主要围绕环境美学的理论建构与实践价值进行展开。关于理论建构,本书认为环境审美经历了一个自然风景审美到自然环境审美再到人类环境审美的不断发展的过程;在具体考察中国传统审美模式“观”的基础上,本书提供了一种较为合理的环境审美模式建构思路;同时,本书认为环境审美能提供一种更为本源性

医师职业精神的伦理学建构——基于薪酬满意度的视角.pdf

本书主要基于薪酬满意度的视角探讨医师职业精神的伦理学建构,共分七章。第一章为绪论;第二章主要对医学的起源、医学道德与医学伦理的联系与区别、医学伦理的历史发展、医师职业精神及其研究内容等进行了论述;第三章阐述了薪酬与薪酬满意度的相关研究内容;第四、五、六、七章是本书的重点内容,主要

中国当代对外政治话语 : 建构模式与社会变迁 : construction model and social change.pdf

本书主要以《中国政府工作报告》、中国政要演讲稿、《人民日报》(海外版)及其他官方报纸的相关评论和其他官方文本等构成的“中国当代对外政治话语”为研究对象,以批判性话语分析为主要研究视角,从语言层面揭示话语与社会变迁之间如何形成互动关系等。

澳大利亚当代小说中的亚洲想象与民族神话建构研究.pdf

本书以后殖民主义为理论视角对澳大利亚当代主流作家创作的旅亚小说进行研究,旨在分析澳大利亚当代小说中亚洲形象刻画的特征及其变迁,并进一步厘清澳大利亚当代作家的亚洲形象表征及自我民族身份建构之间的关系。笔者认为,澳大利亚当代旅亚小说都以亚洲国家和人物为表征对象,他们对亚洲所做的想象性

SketchUp课程建构与创新实践.pdf

随着软件日趋智能化和简易化,设计人员对于软件的操作越发容易,所以《SketchUp课程建构与创新实践》主旨并不是指导读者学习具体的SketchUp软件命令操作,而是从软件应用的特点,结合案例教学的切入,开拓读者的设计思路,启发其进行空间的建构和建模的创新,使读者以一个全新的视角重

社会工程的逻辑 : 从社会批判到社会建构.pdf

本书内容包括:思想中把握的世纪难题、现代性生成与现代性焦虑、现代性在现代社会的命运、现代社会理论的批判主旋、马克思的社会构建维度、唯物史观的社会工程转向、社会工程的建构主题、社会工程的基本建设。

面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式建构.pdf

高校人才培养改革是一个无尽的前沿。《面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式建构》从理论和实践两个层面系统探索了适应创新驱动发展战略的中国高校人才培养体系、模式及相应的公共政策环境建设。理论部分主要包括再论高等教育目的、科教融合、人才培养与社会发展之间的松散耦合 ;实践部分主要包

心灵哲学的当代建构.pdf

《心灵哲学的当代建构》综合运用心灵哲学和相关学科的最新研究成果,采用跨文化、跨学科的研究方法,对心灵哲学发展中遇到的问题做了原创性解答,对构建有中国特色的心灵哲学进行了深入思考和大胆探索。  《心灵哲学的当代建构》由前言、三编共十七章构成,分析了创建有中国特色的心灵哲学的