师范
2023中国师范类大学排名.pdf
《2023 中国师范类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国师范类大学排名的排名结果、排名方法，重点介绍了2023中国师范类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息，并整理了读者所关心的师范教育热点话题，为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书，也适合高等院校、教
高等师范院校与基础教育协同改革与实践.pdf
本书以提高质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理，对主要认识成果和操作成果进行了凝练，能够为相应领域开展教学改革提供思路、借鉴和参考。
高等师范院校教学改革与实践.pdf
本书对四川师范大学近年来的25项教学改革活动取得的优秀成果进行了全面梳理和总结反思。书中以提高质量为核心，内容涵盖人才培养模式改革、专业建设、课程改革、实验教学改革和教学管理等方面，针对本科教学中存在的实际问题，对解决问题的方法进行全面梳理，对创新点进行了凝练。
高等师范理科创新教育的理论与实践.pdf
本书共分两篇。理论篇探讨了创新与创新教育的内涵、科学研究的实践方法和逻辑方法等；实践篇围绕“高等师范的理科生——未来学校的理科教师应当怎么做才能成为学生创新学习的促进者、创新教育教学的研究者以及创新教育的建设者”这一主题展开。
师范学院转型发展追踪研究 黄志纯 著.pdf
本书运用扎根理论方法对我国师范学院20多年来的转型发展开展追踪研究，探究师范学院转型发展的背景、形态、特征、因素、机制、路径、模式和具体策略，从理论与实践相结合的角度系统回答了师范学院为什么转型、向哪里转型、怎样转型等关键问题，比较借鉴发达国家教师教育转型发展的经验，剖析我国师范
地理师范生教学技能训练手册.pdf
本书遵循中学地理教师的职业生涯发展规律，以开启教师职业愿景、提升教师职业能力为切入点，以提升综合素养与地理教学技能为核心进行内容设计。全书包括地理师范生成长之路、教学设计技能、课堂导入技能、教学语言技能、讲授技能、教学媒体技能、提问技能、课堂教学活动组织技能、课外地理活动组织技能
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