作物对重金属耐性和积累的品种差异及机理研究.pdf
对于土壤污染，物理、化学修复技术成本较高、环境友好性差、植物修复周期较长，生物和纳米修复技术尚不成熟，因而筛选和培育具有重金属排异特性的农作物品种被认为是当前应对土壤重金属污染最为合理和有效的途径之一。本书探讨重金属胁迫下作物耐性和积累的品种差异及其机理，构建筛选和鉴定低积累品种
差异
中国资源环境问题的区域差异和生态文明指标体系研究.pdf
本书以党中央提出的生态文明建设战略思路和习近平总书记生态文明系列重要讲话精神为指导，以加快推进我国各区域因地制宜进行生态文明建设为目的，分析了我国工业化、城镇化进程中的资源问题、能源问题、环境问题、生态问题，以及这些问题的区域差异，按照不同建制层级区域和不同功能类型区域生态文明建
技术创新意识 : 作用机理、地区差异与培育政策.pdf
本书定义了技术创新意识的概念，分别针对企业家、高校教师和大学生等主要创新群体，研究了技术创新意识对技术创新行为和技术创新绩效的作用机理；探讨了技术创新意识的地区差异，分析了技术创新意识地区差异的产生根源，以及这种差异对地区经济发展不平衡的潜在影响；查找了我国主要创新群体在技术创新
城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给.pdf
随着我国高等教育的快速发展及缴费上学的实施，家庭高等教育需求更为理性和多元，选择的余地更大。同时，城市家庭普遍资本优越，享有更多的优质高等教育资源，影响着教育公平与社会和谐。 本书在探究城乡家庭高等教育需求的演变特征、理论基础及模型建构的基础上，通过实证分析，归纳了城乡
东北地区器测时期气候变化及其地域差异研究.pdf
本书共分7章，主要论述了东北地区气候基本特征，气候变化趋势，近百年和20世纪后40年的年代际气候变化，气候地域分异特征，下垫面变化对区域气候影响的模拟等内容。
山区公共服务：空间差异与效率增进策略.pdf
《山区公共服务：空间差异 效率 增进策略》针对山区公共服务发展的公平与公正性及效率性，基于理论构建和典型案例研究，深入分析山区公共服务的空间特征及差异性，依据宏观数据分析，并通过问卷调查深入解析影响山区公共服务效率的内外因素、政策驱动、管理机制，探究基本公共服务的地方性问题以及政
流体智力与学习的个体差异.pdf
科学的教学必须重视对学生智力与学习个体差异的分析，了解学生差异背后的原因。本书在总结智力与学习个体差异的相关研究的基础上，梳理了笔者对各年龄段学生的流体智力与学习的个体差异开展的系列实证研究。 全书内容共分四部分。第一部分（第一章）阐述了智力与学习个体差异的理论基础；第二部分（
河南省区域环境风险分析与差异化管理.pdf
本书在系统介绍区域环境风险分析与管理的理论与技术框架基础上，以河南省为研究对象，开展区域环境风险评价与管理研究。本书主要研究内容包括区域环境风险概述，区域环境风险研究的理论框架，环境风险评价的理论与方法，河南省累积性环境污染物排放的时空变化特征与机理分析，河南省突发性环境污染事故
华南早寒武世黑色岩系生物-热水-海水三元叠合成矿作用及其差异性研究.pdf
本书主要围绕华南早寒武世黑色岩系矿床的成矿主控因素及其成矿差异性这一科学问题，选择该时期镍钼多金属和重晶石两个典型矿床，系统开展地质学、岩石矿物学、元素地球化学、有机地球化学、硫同位素地球化学综合研究，结合矿床地质特征讨论矿床成因，再进一步综合整理前人对磷、钒等矿床的研究成果，创
中国湖泊富营养化及其区域差异.pdf
本书共分6章。前两章主要叙述我国不同湖泊区域典型湖泊的水环境现状、水体营养状态及湖泊富营养化演化趋势;第3～6章分别从自然地理特征及社会经济发展水平角度出发，分析自然地理驱动因素及社会经济发展指标与湖泊营养状态的关系，从而明晰不同湖泊区域引起湖泊富营养化的主要驱动因素，为实现湖泊