对分课堂之高校体育类课程.pdf
本书从运用对分课堂进行高校体育教学的必要性和可能性入手，全面展示在高校体育教学论、大学健美操、大学瑜伽三门课中运用对分课堂教学模式的理念和方法，尤其通过大量案例的介绍和分析，以及在课程中运用对分课堂教学模式的经验分享，让读者在深入理解对分课堂教学模式内涵的同时，也能够领悟到高校体
对分
对分课堂之医学护理学.pdf
对分课堂教学模式为我国高等教育的教学改革提供了一个崭新的思路，笔者通过在护理专业的课堂教学中运用这种教学模式，有效地提升了学生课堂学习的积极性、主动性和参与度，教学效果明显提高。本书分别介绍了外科护理学、妇产科护理学、基础护理技术、护理心理学和护理学导论等护理专业主干课程的对分实
对分课堂之高中语文.pdf
对分课堂既是一种操作性强的教学模式，又是一种教学原理。本书是“对分课堂教学手册丛书”中的高中语文卷，旨在介绍对分课堂在高中语文教学中的应用，以教学设计和案例为主，更关注具体教学方法的运用，而没有涉及过多的教学原理，旨在为高中语文教师提供一本简单明了的“使用说明书”，帮助各位同行快
对分课堂：中国教育的新智慧.pdf
对分课堂是一种新的教学模式，创立、推行两年来取得了令人满意的教学效果。 本书首先简述对分课堂的基本操作，随后以全面的理论分析，指出对分课堂整合讲授法和讨论法，系统贯彻四大学习理论和三大教学理论，通过重新定义课堂和师生关系，实现了对传统教学的实质性变革。对分课堂权责对分的核心理念，
对分课堂之高中英语.pdf
随着教育教学改革的深入推进，许多课堂教学模式应运而生。作为提高课堂教学效率的创新思维，对分课堂教学模式自2014年构建基本框架以来，在教学实践中经过不断丰富和完善，理论体系得以形成。本书从高中英语教学现状、对分课堂概述、对分课堂与高中英语教学、对分课堂教学设计四个方面进行论述，全
对分课堂之初中英语.pdf
对分课堂是复旦大学张学新教授创立的新型教学模式，其核心理念是课堂权责对分，有利于培养学生乐学善学、批判质疑、勤学反思、实践创新等核心素养。 本书介绍了运用对分课堂教学模式进行初中英语教学的方法、目标，以及听、说、读、写等课型的对分课堂设计，并附有大量参考案例。对分教学极
对分课堂之中学地理.pdf
本书是对分课堂在中学地理课程的实践经验汇总。内容包含现有教学模式与教学方法、对分课堂教学模式、对分课堂在地理课堂教学中的实践、对分课堂教学效果评价、对分课堂33问。其中的课堂教学实践部分，包括义务教育中学阶段和普通高中地理课程对分课堂的应用实践两部分，采用大量的教学案例、图片
对分课堂之对外汉语.pdf
本书通过介绍对外汉语相关课程的特点和要求，指出当前对外汉语课堂教学中存在的问题，并运用当前最新的对分课堂教学模式对对外汉语课堂教学进行改革。作者基于丰富的课堂教学实践经验，针对各类汉语学习者的具有特色的对分案例，提供了在对外汉语教学中实施对分课堂的依据。本书通过案例呈现、对分操作
对分课堂之高中数理化.pdf
随着新课改理念的不断深入，改变学生学习方式和教师教学方式是提高教学效率、提升教育品质的关键。对分课堂是由复旦大学张学新教授提出的一种原创性的课堂教学模式。其整合了传统课堂教学和讨论式课堂的优点，建立师生对分有效的交互型课堂，为学生的自主学习和教师的专业成长提供了有效的空间。本书由
对分课堂之高校思想政治理论课.pdf
有感于高校思想政治理论课的育人目标和现实困境，笔者采用对分课堂教学模式进行思政课教改探索，较大程度上提升了思政课的教育教学质量和实效性，实现了思政课教育教学主体的革命、任务的革命和理念的革命。本书系统地介绍了思政课对分课堂的具体实操，以及教师应如何调动学生的学习主动性、积极性。另
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