实证研究

档案双元价值理论及其实证研究.pdf

档案双元价值理论是我国档案学者结合我国档案学基础理论研究与档案管理实践而提出的,是极具中国传统文化意蕴的学术理论,其工具价值与信息价值双元并重的学术内核对分析当下我国档案管理实践具有重要指导作用。  本书在梳理档案双元价值理论演进脉络的基础上,详细论述了工具价值与信息价值

区域技术创新网络的混合治理机制及其实证研究.pdf

本书致力于从混合治理的视角来研究区域技术创新网络这一重要的组织形式.全书分为两个部分:第一,理论研究。通过对基本理论的梳理和总结,构建混合治理的三维结构模型和区域技术创新网络的演化模型,以期揭示区域技术创新网络治理模式的运行机制和混合治理下区域技术创新网络的演化机制。第二,实证研

人才集聚的理论分析与实证研究.pdf

本书将时间因素纳入模型,考察人才集聚、产业聚集和城市化进程的动态均衡问题,构建人才集聚、产业集聚和城市化的三维动态模型,分析了影响人才集聚的初始诱因条件,并提出相应发展思路和建议。

西部地区经济增长实证研究.pdf

《西部地区经济增长实证研究》分为三篇,共十七章。第一篇为西部地区经济增长导论篇,本篇介绍在我国经济增长方式发生转变的背景下,研究西部地区的经济增长方式状况的重要性。在回顾西部地区经济增长历程基础上对西部地区经济增长滞后的原因进行分析。第二篇为西部地区各地经济发展剖析篇,本篇按地域

农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察.pdf

《农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察》依据覆盖10省(自治区)的问卷调查和深入农村教育场域的个案访谈相结合的混合研究方法,运用经济学的需求理论和家庭教育决策理论,对农村家庭义务教育需求进行实证研究,客观翔实地呈现农村中小学布局调整背景下农村家庭义务教

区域现代化实证研究.pdf

本书在大量数据和实际调研基础上,定量分析研究云南省的区域现代化发展问题,共分11章。分别论述云南现代化区域差异、历史进程、生态基础等内容。

初中英语教师职业发展需求:基于云南省多语民族地区的实证研究.pdf

相较于大城市里的教师而言,工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境,而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开:①针对新课标或政策的专题性短期培训;②专家入校系统培训;③自主展开的学习。前两种多为学校导向,而后者是个人导向。