- 作者:钟维著
- ISBN:9787030559791
- 出版社:科学出版社
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相较于大城市里的教师而言,工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境,而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开:①针对新课标或政策的专题性短期培训;②专家入校系统培训;③自主展开的学习。前两种多为学校导向,而后者是个人导向。
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