大学语文

《大学语文》(第3版).pdf

本书是在第2版的基础上,多年深入教学与研究,在借鉴国内语文教学经验与教材编写体例的基础上,根据当前新时代中国经济社会发展对高素质技能型人才的需求,为培养和提高高职院校学生的语文能力与水平而修订的适应性教材。全书分为人生百态、文化长廊、人与自然、走近科学、人在职场、名家讲坛和应用文汇七个单元,力求体现人文性、职业性、实用性和时代性的特征。本书可以作为高职院校“大学语文”课程的教材,也可以作为高职院校

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本书由上编“阅读欣赏”和下编“写作实践”两部分构成。其中上编由12个主题单元构成,每个单元主题均为一句古诗,涵盖了美景、游记、思乡、乡愁、少年、青春、亲情、爱情、友情、女性、怀古、哲理、惜时、理想、信念、成功、创新、科技、正直、诚实、爱国等方面的内容。文章选用古今中外经典名篇,体裁多样,散文、诗歌、小说、戏剧均有涉及。下编由四个部分组成,分别为:应用文写作基础 ;实用文体写作;常见公文写作;教育小

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本教材在第1版的基础上,根据高职业教育人才培养目标,并结合学院专业特点和办学特色,突出人文性、职业性、时代性、专业性。将《大学语文》作为"文化艺术"模块的核心课程,通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,以提高全体学生的文化品位、审美情趣和职业素养。本书选文力求体现人文性、职业性、实用性和时代性的特征,精心遴选了文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学方面的作品,满足语文课堂教学

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本书根据高职高专院校教学需要,按照内容分为六个单元,分别是“思想盛宴”“艺术荣光”“行走中国”“儿童视界”“人物春秋”“小说天地”。每个单元编写一个“导读”,指导学生阅读。全书精选古今中外名篇佳作,突出选文的经典性与新颖性。每篇课文除正文外,按照“注释”“作品分析”“思考练习”三个部分编写,每个单元安排一个“延展阅读”,选择若干名篇,以增加学生阅读量。本书注释精练,作品分析精到,思考练习难易恰当,

新理念大学语文 第1册.pdf

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新理念大学语文 第2册.pdf

《新理念大学语文》为面向国内高校学生的大学语文课教材,全套为2册。本书为第2册,共10课,话题包括“女性的光辉”“诚信”“友善”“汉字与书法”“非物质文化遗产”“中医中药”“中国建筑”“工匠精神”“城市与文明”“旅行”。每一课选篇注重思政性和教育功能,学生不仅能学习语言本体知识,还能通过对语料的学习达到受教育的目的。每课包含“主课文”“微听力”“微朗诵”“微阅读” “微交际”“微写作”六个板块。每

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本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导精神,并结合教育部《关于深化教学改革培养适应二十一世纪需要的高质量人才的意见》及普通高等教育教学特点编写而成。全书分上、下两编,即阅读鉴赏和实战认知。其中,上编包括:第一章诗歌、第二章散文、第三章小说、第四章戏剧;下编包括:第五章语言运用、第六章应用文写作。上编按照文学体裁划分为诗歌、散文、小说和戏剧四个部分,其中严格贯

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本书是一部普通高校素质教育教材。全书共17章,以问题方式命名,按历史顺序排列,分别选取中国古代、中国现当代以及外国文学史上著名的作品。

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本书以文学史为线索,分8个情境安排了各个时期的文学概述和文本选读,包括先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋元文学、明清文学、现代文学、当代文学和外国文学。本书还特别安排了相关的思考与练习题,以帮助学生更好地理解文本内容。作为大学生人文素质教育的一个重要组成部分,“大学语文”这门公共基础课越来越受到各高等学校的重视,已成为许多高校学生的必修课,旨在让学生在优秀传统文化的潜移默化中汲取营养,涵