厄尔

多相流基础.pdf

《多相流基础》总结了与各种形式的多相流流动相关的基本概念,将对各类多相流基本知识的理解集成于一书,并表述用于分析多相流基本问题的统合性方法。在对多相流流动做了基本描述之后,第2章到第6章介绍了作为散布流动中散布相的粒子、空泡和液滴的特性及其运动方程;第7章到第13章首先介绍了多相

热辐射传热.pdf

本书系统而全面地论述了热辐射传热的原理和分析方法,是迄今为止较为详尽地论述热辐射传热理论的专著.全书共二十章,前五章是辐射换热的基本原理,包括电磁波理论和固体材料的辐射性质;第六章至十二章是表面之间的辐射能交换和封闭腔中无衰减性介质时的辐射能交换,最后八章是在衰减性介质中的辐射能

自动机理论、语言和计算导引.pdf

本书是讨论自动机理论、语言理论和计算理论(主要是计算复杂性理论)的专著. 全书共十四章.第一章为预备知识;第二、三章讨论有穷自动机和正规集合;第四、五、六章讨论上下文无关语言和下推自动机;第七章讨论图灵机;第八章讨论不可判定性;第九章按Chomsky谱系对语言和自

课程本位测量实践指南(第2版).epub

课程本位测量(Curriculum-Based Measurement,CBM)是教育和心理测量中的一种测验方法,产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域,之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验,收集学生的学业表现数据,监测学生的进步情况,进而核查自己的教学是否有效以及何时进行必要的调整。CBM实现了评估与干预的紧密结合,成为美国教育领域鉴别学习障碍学生并对其实施教