课程本位测量实践指南（第2版）.epub
课程本位测量（Curriculum-Based Measurement，CBM）是教育和心理测量中的一种测验方法，产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域，之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验，收集学生的学业表现数据，监测学生的进步情况，进而核查自己的教学是否有效以及何时进行必要的调整。CBM实现了评估与干预的紧密结合，成为美国教育领域鉴别学习障碍学生并对其实施教
厄尔
自动机理论、语言和计算导引.pdf
本书是讨论自动机理论、语言理论和计算理论（主要是计算复杂性理论）的专著． 全书共十四章．第一章为预备知识；第二、三章讨论有穷自动机和正规集合；第四、五、六章讨论上下文无关语言和下推自动机；第七章讨论图灵机；第八章讨论不可判定性；第九章按Chomsky谱系对语言和自