化学教学

化学教学设计与案例分析 周青 主编.pdf

本书基于化学教学特征与中学化学教学目的,以学习论、系统论、传播理论及化学学科观念、方法和特征为基础,以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和化学教学设计意识与能力为主旨,对化学教学设计的理论、化学教学设计的过程与学案设计、化学教学设计展望以及化学教学目标、化学教学内容、化学教学

现代化学教学论.pdf

本书介绍了化学教学论的性质、学习策略与模式;从教育理论的角度分别对化学课程、化学教与学的原理和方法等进行了阐述与探讨;从化学教学实践的角度,分别对化学教学设计、化学课堂教学与评价、教学中能力与情意因素的培养、化学分类教学、化学教育评价等进行了探讨。

化学教学论实验 | 3版.pdf

本书内容包括:中学化学实验教学概述、中学化学基础与演示实验研究、中学化学探究与设计实验研究、中学化学定量与测定实验研究和附录。

化学教学论 | 2版.pdf

本书共11章,包括导论、化学课程、化学学习、化学教学、化学教学设计、化学教学技能、化学教学实践、化学实验与化学实验教学、化学学习的测量与评价、化学教育研究及化学教师的专业化发展。

分析化学.pdf

本书注重介绍了近年来化学化工发展的新知识、新方法、新技术,全书共18章,内容包括化学分析、光谱、电化学、色谱、电化学等。

化学教学论实验 | 2版.pdf

全书共分五个部分:中学化学实验教学概述、中学化学基础与演示实验研究、中学化学探究与设计实验研究、中学化学定量与测定实验研究和附录。

生物化学教学设计与高效学习.pdf

  如何教好、学好生物化学?如何进行翻转课堂、MOOC设计?  本书是编者团队依托生物化学课程翻转课堂教学而设计的一部教学辅助参考书。本书结构体系围绕本书编者所著《生物化学精要》教材的章节框架,以生物化学课程章节的难点为选题点,设计了36个主题,内容囊括了生物化学课程的重

科学与传承:基于学科史的化学教学.pdf

本书首先以化学学科的发展历史融入学科教育为主题,以科学哲学、科学史、科学社会学和科学学习心理学为基础,讨论了基于学科史进行化学教育的目标与策略。然后通过分析化学学科发展中的典型事件,解读当代科学知识观、科学认识论和科学价值观,汲取各种科学哲学流派的合理论点,形成了完整一致的学科教

化学教学:理论与策略.pdf

本书由化学教学理论与策略两大块内容构成。理论内容包括:化学课程理论、化学教学理论、化学教学设计原理。策略内容包括:化学教学策略、化学学习策略、化学教学评价策略。书中介绍大量当前比较热门的教学理论和新颖的教学策略,充分反映化学教学研究的最新进展和成果。在对理论与策略进行论述同时,又

化学教学设计与技能实践.pdf

本书从化学教师课堂教学所需要的口语技能、体态语技能和书面语技能的设计、实践、对策、评价入手,对化学课堂教学过程必备的导入新课、提问技能、课堂调控、实验演示与结束课技能做了重点阐述。