到达

某学生利用单摆作实验测重力加速度,他的实验是这样作的:  (1)用一根细线的一端系住摆球,另一端固定在铁架台上,呈铅直状态(如下图所示);  (2)用米尺量得细线长L等于10.0厘米;  (3)用左手把摆球向左偏移,当细线与铅直方向夹角为60°后,放开摆球;  (4)当摆球自左向右刚到达平衡位置时,右手启动秒表,开始计时,接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度.随即又从右侧向左摆动.在它重新达到平衡位置时,止动秒表.记下时间;  (5)将所测得的摆长和时间代入公式  求出重力加速度的实验值.  请根据上述实

某学生利用单摆作实验测重力加速度,他的实验是这样作的:  (1)用一根细线的一端系住摆球,另一端固定在铁架台上,呈铅直状态(如下图所示);  (2)用米尺量得细线长L等于10.0厘米;  (3)用左手把摆球向左偏移,当细线与铅直方向夹角为60°后,放开摆球;  (4)当摆球自左向右刚到达平衡位置时,右手启动秒表,开始计时,接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度.随即又从右侧向左摆动.在它重新达到平衡

有两个平行板电容器,它们电容的比是3:1,带电量的比为3:2.如果有两个原来静止的电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子动能的增加量的比是____.

有两个平行板电容器,它们电容的比是3:1,带电量的比为3:2.如果有两个原来静止的电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子动能的增加量的比是\_\_\_\_.

如下图所示,一个小球A,质量为m,沿半径R=1m的四分之一的光滑圆环由静止开始自滑下,到达最低点处与另一个质量相等的物块B发生完全非弹性碰撞.已知物块最初高度h0=16m,求物块落地时的水平距离.

如下图所示,一个小球A,质量为m,沿半径R=1m的四分之一的光滑圆环由静止开始自滑下,到达最低点处与另一个质量相等的物块B发生完全非弹性碰撞.已知物块最初高度h0=16m,求物块落地时的水平距离.

如图所示,平行板A、B间有一匀强电场,两板间相距为d,A板接地.有一电子自A板正中的小孔以某一速度v0飞入电场,当电子到达两板中间位置(图中虚线位置)后返回,求:  (1)A、B两板间电场强度的大小;  (2)A、B板间的电势差及电子在中心线位置时所具有的电势能;  (3)要使电子能通过B板上的小孔而穿出电场,电子的初速度v0′至少为多大?(电子电量为e,质量为m,不计重力影响)

如图所示,平行板A、B间有一匀强电场,两板间相距为d,A板接地.有一电子自A板正中的小孔以某一速度v0飞入电场,当电子到达两板中间位置(图中虚线位置)后返回,求:  (1)A、B两板间电场强度的大小;  (2)A、B板间的电势差及电子在中心线位置时所具有的电势能;  (3)要使电子能通过B板上的小孔而穿出电场,电子的初速度v0′至少为多大?(电子电量为e,质量为m,不计重力影响)

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