人工智能 : 硅基生命的创造.pdf
人工智能无疑是近几年最火的名词之一。然而，究竟什么是人工智能？为什么说人工智能的终极目标是创造“生命”？目前人工智能的硅基生命之路遇到了哪些坎坷？人工智能的未来如何？不可否认的是，许多人了解人工智能是通过科幻电影。那么科幻电影对人工智能起到了怎样的普及和推动作用？本书将围绕这些问
创造
课堂互动与青少年的创造性研究.pdf
本书采用专题研究形式概括了创造性问题提出能力的研究趋势，开发了创造性问题提出能力测量量表和同伴互动问卷，调查了三种创造性问题提出能力的发展趋势。在此基础上探讨了同伴互动和师生互动对创造性问题提出能力的影响，并提出创造力培养建议。
创新之源 : 青少年创造培养活动方案精选.pdf
本书是科技部的重点课题——青少年创造培养活动方案的设计研究的研究成果之一，汇集了全国青少年创造力培养的优秀活动方案67项。书中还附4项示范活动案例，以及青少年创造能力培养活动方案设计的主要原则及评价标准。
创造技能训练.pdf
本书主要包括创造要素、创造过程、创造思维和创造人才培养等创造基础理论知识、创造思维、创造原理和创造技法的训练与创新能力的培养，以及创造思维、创造技法的运用领域和应用前景介绍等。
Living Lab 创新模式中的知识创造机理.pdf
Living Lab是知识社会与“互联网+”时代的一种创新模式，也是一种创新方法，本书从知识管理的视角对Living Lab的创新科学原理进行了深入解析。本书基于实证数据研究了各种情境因素与用户知识获取效果之间的关系，归纳了用户知识的获取机理；应用知识创造的类生物理论，解释了Li
团队创造力生成机制.pdf
本书采用氛围，过程和领导的复合视角，探究不同认知风格的团队成员创造力的激发，考察团队互动过程中所涉及的行为整合、任务冲突和团队自省等因素的作用，系统阐述创新不同阶段的平衡选择以及团队领导的社会网络作用和创意领导过程。
点燃创新之火 : 创造力开发读本.pdf
本书既涉及创新教育的基础知识，又十分注意其实际应用；既汇集了国内外创新教育的主要成果，又包含着作者的创见。
大学生创造力开发.pdf
本书第一篇：介绍创造、创新、创造性思维与创造力的基本理论；第二篇介绍创造性思维技巧、创造技法和创造性解决问题的训练方法；第三篇讨论技术发明、技术创新和工程创新；第四篇以建设创新型国家为目标，将发展创意产业、倡导社会创新等内容都纳入其中。
创造学原理和方法 : 广义创造学.pdf
探讨创造学理论体系的基本概念和要素，阐述创造性活动、创造性主体、创造性人格、创造性思维等的原理和规律，讲解理论创新、制度创新、科学发现、技术发明等具体创造活动的方法。