儿科护理学（案例版）.pdf
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例
儿科护理
儿科护理学（第三版）.pdf
儿科护理学第三版共18章：绪论、生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、营养与营养障碍疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理等。采用案例教学，旨在培养学生临床思维能力，通过考点提示及目标检测题的训练，让学生更直观地掌握知识；每章给出学习目标，让学生更好地区分重点与难点，通过知识
儿科护理学 刘丽丽,于海红 主编.pdf
本书共18章，包括绪论、生长发育、儿童健康促进、住院患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、营养障碍性疾病患儿的护理、各系统疾病患儿的护理，以及免疫性、遗传性、感染性疾病患儿和急危重症患儿的护理等。本书设置了医者仁心模块，使学生在提高良好的专业素养的同时，建立正确的价值观；案例
儿科护理（第3版） 熊杰平 主编.pdf
《儿科护理（第3版）》紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求，落实立德树人根本任务。教材内容分为理论知识和实训指导两部分，理论知识部分包括 17章，涵盖了全国护士职业资格考试的疾病。实训指导部分包括儿科常见的护理操作。教材强调思想性、科学性、先进性、启发性以及实用性，在****
实用儿科护理及技术.pdf
本书内容涉及小儿内科、外科、血液科、五官科、神经科及小儿妇科、小儿危重症抢救等领域。对儿科的多发病、常见病进行了详细的阐述。