信息化

电子商务与信息化创业卓越工程师培养模式研究 : 基于“本科教学工程”“专业综合改革”视角.pdf

本书以实施国家“本科教学工程”、“专业综合改革”为视角,以培养信息化创业卓越工程师为目的,围绕增强社会责任感、塑造健全人格、提高工程实践能力和创新创业能力、适应未来社会发展等核心问题,从理论和实践两方面研究探索了高等学校构建信息化创业卓越工程师培养模式的问题。

区域自然资源资产负债表信息化建设与实践——以深圳大鹏新区为例.pdf

本书系统地阐述了区域自然资源资产负债表信息化建设和实践发展的历程,从自然资源资产负债表信息化概述、自然资源资产负债表信息化基础理论、自然资源资产负债表信息化的核心技术等方面对区域自然资源资产负债表信息化建设和实践进行总体概述。同时,对区域自然资源资产负债表基础信息管理平台建设、区

区域人口监看信息化理论与方法.pdf

本书通过借鉴国内外相关研究成果、结合作者在人口健康信息化方面的实践经验,阐述区域人口健康信息化建设的理论和方法,包括区域人口健康信息化概述、区域人口健康信息化相关理论与技术、区域人口健康信息资源规划、区域人口健康信息交换与共享、区域人口健康信息的公众服务、基于区域人口健康信息平台

高校人力资源管理信息化建设——基于“双一流”建设背景.pdf

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。传统的人事管理工作模式已不能满足当前一流大学和一流学科建设与发展的需要。积极探索和建立适应“双一流”建设的人力资源管理制度和人才发展体系势在必行,其中,人力资源管理与服务信息化

“互联网+”背景下信息化教学资源共建共享与服务.pdf

目前国内关于信息化教学资源的学术专着,尚存在理论滞后、实效不够、实用性不强、表征单一、接地气不足等现实问题。为破解上述问题,《“互联网+”背景下信息化教学资源共建共享与服务》按照“总—分”的写作思路,遵循设计、开发、利用、管理和评价的信息化教育五个研究范畴的逻辑思路,以信息化教学

信息化与经济社会发展研究辑刊(第2辑)——互联网+经济转型与文化传播创新研究.pdf

“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。利用互联网优势,加快促进传统产业转型升级和提质增效,并通过融

县域义务教育信息化均衡发展指标与监测.pdf

县域义务教育均衡发展已在理论上达成了共识,实践上取得了显著成效,但如何促进义务教育均衡发展与教育信息化深度融合,使教育信息化更好地助力义务教育优质均衡,仍亟待进一步探讨。  本书以义务教育信息化均衡发展问题为逻辑起点,深入阐述了义务教育信息化均衡发展的基本内涵、双重维度和

智睿中小学生学籍信息管理系统 v4.6.0

智睿中小学生学籍信息管理系统是学校和教育行政机关互联重要的日常工作,也是基本教育管理制度。随着信息技术的发展,基础教育改革和发展也提出了学籍管理信息化的要求。建立信息化的学籍信息管理系统,是提高教育管理水平的基础性工作,是加强和规范中小学学籍管理的有效途径,是各级政府教育督导的一项重要工作内容,本系统基于学籍系统标准库为蓝本开发,协助学校新学期录取新生补建注册学籍,更新完善学生基础状态等,统一采集

智睿学校网上评课系统 v9.0.0

智睿学校网上评课系统在教育领域运用计算机信息技术促进教育的全面改革,适应信息化社会对教育发展的新要求。智睿网上评课系统的开发使教师在线发布评课及教案评课交流系统,以交互交流形式对本学期所学课程和任课教师进行评论。以使教学管理部门及时了解教学状况,更好地改进工作。针对所有教师参与评课评教,并可以看到其他教师的评课内容,教务处批阅教师教案。 评课功能(教师授课) 1、注册会员可以评课,才能看到评课能容