理想之帆：中学生校园诗歌-下.mp3、mp4
在学校的很多文艺活动中，同学们都会走向舞台用诗歌朗诵的形式抒发自己的情感，表达自己对生活的热爱。我们根据中学生的年龄特点、心理特点和审美水平，精选了19篇诗歌，以应需要。作品按三大主题归类：“五四”精神的召唤，校园充满了智慧和欢乐，走进文学的殿堂。所选作品力求体现时代感和校园生活气息。
中学生
中学生咬文嚼字手册.pdf
《中学生咬文嚼字手册》结合语文教材，结合学生的写话、作文实际和学习、生活实际，选取了中学生容易混淆、经常误用的别字，编成251组，并从音、形、义方面逐组进行辨析，另外还附有精心设计的自测题。作者葛全德为中国修辞学会会员，长期从事语文教学研究和师资培训工作，积累了较长时间的经验。本书的出版对学生掌握相应学段应知应会的汉字，正确运用汉字，具有相当大的促进作用。
此时，我站在起跑线上：中学生校园诗歌-上.mp3
中学生校园诗歌的特点是反映同学们充满朝气、发奋学习的蓬勃向上的精神。本集选入了20首校园诗歌。这些诗歌洋溢着青春的朝气，很适合团支部组织校园诗歌比赛活动使用。
学做世界公民 : 中美中学生国际理解观比较研究.pdf
本书基于实地调查，对中美两国中学生的国际理解观进行比较分析，总结两国在培养青少年国际理解观方面的基础教育改革特点，反思了全球化背景下中国基础教育在培养学生国际理解观方面的现状和存在的问题，提出了促进中国国际理解教育改革的对策。
中学生化学探究能力的构成及其发展.pdf
本书解构一般探究能力的构成要素，分析不同学段的化学教材，提炼出各类型化学探究活动的探究角度和探究思路；提出化学探究能力的构成模型，并依据Rasch模型理论开发了中学生化学探究能力的测评工具，测查不同学段、不同水平中学生化学探究能力的发展现状，为制定中学生化学探究能力的培养目标提供
中学生物实验教学指导.pdf
本书选取了15个基础实验、16个拓展实验和18个兴趣实验，详细分析了每个实验的学习要点和实验步骤，引导学员从教学角度思考和准备实验。
中学生物学教材分析.pdf
本书分为上、下两篇，共13章，主要阐述了教材的功能及评价、教材分析的基本原理、教材选择、教材整体分析、教材的比较研究、教学设计、教材局部分析等内容。
中学生良好习惯培养策略.pdf
本书详尽而深刻地剖析了“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”这一课题的误区，提出了“中学阶段是又一个培养良好习惯的关键期”的鲜明观点，并提出了中学生习惯养成的具体策略。
心灵处方 : 中学生常见心理困扰之绿色通道 | 2版.pdf
本书针对中学生常见的心理困扰，分为人际篇、学习篇、青春期篇、情绪篇、人格篇和考试篇，每篇均由四个部分构成，其中“心灵密语”介绍了发生在同龄人身上的鲜活案例；“心灵解码”从理论上对案例进行剖析和诊断；“心灵处方”从实践上给出了极具操作性的方法；“趣味心理测试”有助于同学们进行自我诊
CCF中学生计算机程序设计教材入门篇.pdf
本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识，内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。
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