- 作者:邱关军 著
- ISBN:9787030547569
- 出版社:科学出版社
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模仿活动是人类社会普遍的现象,甚至是人类存在的基本方式,它对于个体的成长和社会的建构具有根本的意义。而在教育领域,主流话语权致使模仿现象作为一个问题领域而长期遭到漠视。以学生的模仿现象为切入点,通过重建学生模仿概念,分析学生模仿活动的特征、类型与层次,揭示学生模仿活动发生的双
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