- 作者：丁亚红 史爱芬
- ISBN：978-7-309-14693-6
- 出版社：复旦大学出版社
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【配套资源：课件】
本教材在《幼儿园教师专业标准（试行）》精神指导下，依托一线幼儿园教师工作中的真实案例和反思，从幼儿园教师自我管理的角度对案例进行评析，围绕幼儿园教师在晨间接待和晨间活动，餐点活动，饮水、如厕与盥洗环节，集体教学活动，午睡环节，区域与游戏活动，离园环节七部分内容，从专业角度进行目标设定，并制定幼儿园教师自我管理基准线，以促进教师不断进行反思，改进保教工作，提高自身专业能力。
本书既可以作为普通高等院校和高职高专学前教育专业的学生教材使用，也可以作为在职幼儿园教师的培训和继续教育教材。
本书配有教学课件等相关资源，可登录复旦学前云平台（www.fudanxueqian.com）免费下载。
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