新愿景（New Vision）音体美专业大学英语听说教程（上）.pdf

• 作者：总主编：徐鹰 主编：刘亚龙
• ISBN：978-7-309-16740-5
• 出版社：复旦大学出版社
• ✅真实服务 非骗流量 🌈（学习资料 勿作它用）
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“新愿景（New Vision）音体美专业大学英语”系列教材是为我国高校音、体、美相关专业的学生编写的一套通用英语教材，旨在满足这一特定学生群体的英语学习需求，匹配超星教育平台。
前期调查发现，大多数高校都会招收音、体、美相关专业的学生。这类学生都非常重视本专业的学习，但英语基础一般较为薄弱，因此，适用于普通专业学生的英语教材于他们而言，缺少实用性与针对性，导致学生缺乏学习兴趣。此外，由于客观条件限制，不少学校为这类专业开设的大学英语课程会采用同一教学模式。综合考虑音、体、美专业学生的实际需求和教学安排，本教材选取了大量的与音、体、美专业相关的素材。鉴于此，总主编徐鹰教授组织华南理工大学国家级课程思政示范团队成员，联合中山大学、广东工业大学、广东技术师范大学、东莞理工学院骨干教师共同编写了本套教材。整套教材分为综合教程和听说教程，各有上、下两册。教材名字中的“新”代表新时代；“愿景”取本套教材旨在传递给学生的远景目标之意，即学生在学完后，能讲述中外音、体、美领域著名的文化符号，成为文化交流的使者。
“新愿景（New Vision）音体美专业大学英语”系列教材结合高校的教学实际，有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，旨在提高音、体、美相关专业学生的英语实际运用能力，培养学生的文化互鉴能力，从而实现《大学英语教学指南》提出的“基础目标”。本套教材具有如下特点：
（1） 强调教材思政育人功能，加强价值引领，落实立德树人。本套教材秉持思想性原则，注重外语教材的语言学习功能和立德树人功能。选材凸显主题多元化和文化交互性特点，内容既涵盖体现中国精神的代表人物，又有其他国家优秀文化的代表，实现以文化人、以文育人。本套教材对标社会主义核心价值观，部分单元以其中的关键词为单元主题，旨在培养社会主义接班人，塑造健全人格，夯实理想信念。
（2） 选文贴近学生的专业兴趣，有助于锻炼学生的英语表达能力和跨文化思维能力。本套教材选材囊括中外音、体、美领域的文化符号，比如，音乐戏剧板块包括京剧演员梅兰芳，音乐大师贝多芬等；体育板块包括中国女排，网球大师费德勒等；美术板块包括名画《蒙娜丽莎》，国画大师齐白石等。这样既可以提高学生的学习兴趣，也能让学生学习与专业相关的英语表达，丰富文化知识积累，更能承担起文化使者的责任。
（3） 采用“产出导向法”指导练习设计，提高教学效能。本套教材以话题为中心，以交际性、产出性任务为主，通过不同的任务和活动培养学生的听、说、读、写、译综合能力，以“输出驱动”“输入促成”和“选择性学习”的外语教学假设为指导，采用“驱动—促成—评价”的教学流程，以产出任务作为教学起点和终点，用输入材料引领学生进行学习，在词、句、篇等不同层次为完成产出任务搭建“脚手架”，最终实现培养学生英语语言应用能力的目的。
（4） 信息技术赋能，保证编写质量。本套教材运用“英语阅读分级指难针”等软件控制选文的文本难度，同时作为编写和修改选文的依据，避免仅依赖编者主观判断带来的偏颇。