结构化教学的应用.epub

• 作者：于丹
• ISBN：9787522200057
• 出版社：华夏出版社有限公司
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内容提要：
结构化教学是TEACCH项目的重要教育干预策略之一，主要包括发展个体日常生活所有功能范畴的能力和技能，创造个体理解的学习环境以减少个体的紧张和压力两方面的内容。《结构化教学的应用》以结构化教学的要素为纲领，以可视化作息时间表为核心，以实例介绍为主要内容，系统详细地介绍了结构化教学在瑞典孤独症训练学校的应用现状。本书通过展现瑞典孤独症训练学校实施结构化教学过程中真实使用的可视化作息时间表、流程图、学习材料及其操作流程，为教师和家长提供借鉴与指导，此外，为了便于刚接触结构化教学的读者入门，还对孤独症谱系障碍和结构化的基本理论做了简要的阐述，是实施结构化教学的必备宝典。

编辑推荐：
《结构化教学的应用》是一本为教师和家长实施结构化教学提供参考的实用工具图书，尤其适用于家有中重度孤独症儿童的家长以及学生中有中重度孤独症儿童的老师。作者于丹老师曾在瑞典从事多年孤独症教育工作，具有丰富的实践经验，尤其擅长结构化教学、视觉支持和社交故事。本书用通俗易懂的语言和具体形象的图片全面展示了结构化教学的实施过程。书中的大量教学方法与材料都是作者在实际教学中曾经或仍在使用的，便于读者借鉴和模仿。

作者介绍：
于丹, 毕业于瑞典Landskrona成人学校儿童教育与学校课余活动专业以及瑞典Linnéa大学孤独症谱系障碍专业。曾任瑞典资源教室资源教师、随班就读教师，现从事伴随中重度智力障碍的孤独症谱系障碍儿童的教育工作。擅长结构化教学、视觉支持、社交故事以及制作和设计结构化的学习材料，熟悉瑞典孤独症教育体系、状况、教学理念及方法。