- 作者:周红 章剑飞 主编
- ISBN:978-7-309-16318-6/F.2903
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前言
本教材是在国家推动普通高校向应用型大学转型及高校加强应用型建设的背景下,遵循《大学英语教学指南》中强调大学英语是“培养学生的英语应用能力” 的教学目标和“大学英语教学以英语的实际使用为导向,以培养学生的英语应用能力为重点” 的教学要求,在广泛调研和多年商务英语教学实践的基础上编写而成的。
一、编写理念
本教材编写的目的在于帮助学生提高英语应用能力、丰富商务知识、培养思辨能力、拓宽国际视野、坚定文化自信,为他们今后进入商务职场打下基础。编者在本教材的设计与编写中遵循以下编写理念:
1.语言技能与商务知识并重,体现工具性与人文性的有机结合。本教材既重视对学生听、说、读、写、译等语言技能的训练,以提高英语应用能力,也强调对商务知识和商务文化的传授,将两者有效结合,使其相互促进,相得益彰,充分体现大学英语工具性与人文性的特征。
2.理论知识与实践应用并举,体现应用型高校的教学改革理念。根据专门用途英语(ESP)的课程特点和应用型高校人才培养的目标,在教材设计中以建构主义教学理念为指导,以“必须、够用” 的理论知识把学生的理解逐步引向深入,引导学生通过所学理论知识对商务案例进行思辨性分析。同时遵循“任务驱动型” 教学理念,巧妙设计丰富的商务场景实训活动,注重理实结合,培养学生的实践创新能力,以体现应用型高校培养学生应用实践能力的教学改革理念。
3.国际视野与家国情怀汇聚,体现学科特点和课程思政的教学要求。本教材强调“中西融通” 理念,取材广泛,富有国际化视野。选材不局限于国外企业的经典素材,同时还选取了部分中国企业的国际化成功案例,旨在培养学生的家国情怀,坚定民族文化自信。
二、教材特色
1.选材内容广泛,彰显中国文化元素。本教材取材广泛,涉及商务领域的各个主要方面,涵盖核心商务话题。选材内容大多源自国内外权威刊物近年来发表的文章,保证了选材的权威性与时代性,富有强烈的时代气息,语言真实、地道,可读性强。此外,教材还选取了部分具有中国文化元素的素材,旨在提升学生对中国商务文化的认知,培养学生跨文化意识与敏感性,促使他们在拓宽国际视野的过程中,内化家国情怀,坚定文化自信。
2.实训活动务实,培养商务实践能力。本教材以“practical” 为主线编排教材体系结构,无论是课文选择,还是练习设计,都力求凸显教材的应用性和可操作性,尤其是practical activity的设计,是区别于目前其他商务英语教材的一个特点,也是本教材的一大亮点。该部分遵循“任务驱动型” 教学理念,要求学生以小组的形式通过5—7个步骤模拟完成一项与单元主题相关的商务实训活动,其最终目的是融“教、学、做” 为一体,在活动实施过程中培养学生运用所掌握的语言知识和商务知识来解决商务工作中的实际问题。这些活动聚焦商务场景,设计颇具应用性与可操作性,在提高学生的语言技能的同时,培养学生的商务实践能力。
3.练习形式多样,提升综合应用能力。本教材各个单元贯穿不同主题,每个单元内各个板块围绕同一个主题环环相扣,“听、说、读、写、译” 各项语言技能训练有机融合,并配以形式多样的练习。题型上不仅有问答题、选择题、填空题、翻译题、写作题,还有匹配题、思辨题、案例分析题和商务场景实训题;在形式上有个人完成,也有小组合作完成;既有封闭性练习,也有开放性活动。这些编排旨在提高学生的综合语言应用能力,同时培养他们的合作性、探究性和思辨性,以满足未来职场涉外交际的需要。
4. 数字资源丰富,满足混合式教学需求。本教材除了纸质文本,还有音视频数字资源,另外还有配套的资源网站,提供丰富的教学资源、立体的教学环境和便捷的教学管理功能,拓展了教学空间,既充分满足教师的混合式教学需求,又帮助学生充分利用碎片化时间,向主动学习、自主学习、个性化学习的方向发展。
三、体系结构
《实用商务英语》(新形态版)共有10个单元,每单元由Practical Listening, Practical Reading, Case Study, Practical Activity和Practical Writing五大部分组成。所有活动都围绕单元主题展开。其中Practical Listening部分采用视频练习形式,设置开放性的小组活动,旨在激发学生学习本单元知识的兴趣,为学好正文做好铺垫。Practical Reading部分包括Text A和Text B两篇课文,A篇课文从宏观层面介绍主题内容,强调商务知识性;B篇课文从微观层面阐述内涵,是对Text A的重要补充并兼顾知识性和实践性。课后练习均围绕课文重点和难点精心设计,以帮助学生全面掌握课文的商务知识和英语语言技能;Case Study部分提供一个案例,并配有2个开放性的案例分析题,旨在加深学生对课文的理解并培养他们的思辨能力;Practical Activity部分设计了一个与单元主题相关的商务场景,要求学生通过多个步骤模仿完成一项商务职场活动,最后以口头报告、小组展示和写作等多种形式呈现;Practical Writing部分是相关商务文体写作,为今后学生步入职场打下良好的英文写作基础。
四、教材使用
本教材主要针对地方应用型本科院校和高职院校修完大学英语基础课程的非商务英语背景的学生而编写,可作为大学英语后续ESP拓展课程、选修课程或高职高专商务英语专业的导入课程之用。
本教材含有大量的音视频多媒体资源,学生可通过扫描书中相关二维码在手机上直接使用。智慧树网站“大学共享课” 频道提供了本门课程的微课、思政素材、PPT和拓展资源,也可供师生参考与系统学习。学生可登录本书配套资源网站(https://www.zhihuishu.com)搜索“实用商务英语” 获取相关资料。本教材配套有电子教案,方便教学,能充分满足个性化教学需要。
五、修订说明
本教材面世以来,多次重印,受到全国众多院校师生的欢迎,同时也收集了不少修改意见。为适应时代的不断发展和新时期对国际商贸人才的更高要求,编者团队完成了对教材的第三次修订,更新和变化主要体现在以下几个方面:
1.融入了更多的思政内容,增加了中国企业案例和中国元素,培养学习者爱国、诚信、敬业、奋斗等优良品质,提高学生的民族自豪感和文化自信。
2.丰富了教材配套资源和教材呈现形式,实现纸质化教材与数字资源的深度融合,拓展了教学空间,满足了学生的个性化学习要求。
3.替换了过时素材,增加了更具时代感和现代感的内容。
4.调整了教材结构,关照了专业知识与英语技能的协同发展。
六、编写队伍
本教材由嘉兴学院周红和章剑飞担任主编,钱征宇、杨桂华和嘉兴南湖学院刘雪燕担任副主编,参加编写的人员还有郑晓明、路晓琴、乔艳霞、高万全等。
本教材在编写过程中,参考、借鉴了国内外出版的相关书籍和相关网站,引用了其中的一些例子,在此深表谢意!
团队在编写中力求精益求精,但鉴于水平有限,书中难免有不妥甚至错误之处,恳请各位专家、学者及读者不吝赐教。
编者
2023年1月
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