壹号仓库

2022—2024 上海新中考试题分类汇编(合订本)化学(二模).pdf

本书将2021—2023三年新中考二模模拟试题,按照上海新中考试题分类汇编的分类模块,进行了整理,尤其是对不同年份中同类题目进行了筛选和精编,去除了重复的题目类型,保留了质量上乘、考查频率高、针对性强的试题,旨在帮助考生更好地进行专项训练,全面、深入地掌握中考知识点。本书包括包括6个专题,即物质的组成与结构、常见的化学物质、溶液、物质的变化、化学实验和化学技术与社会。书后附有对应的参考答案。读者可

面向老龄化的城市设计(老年友好城市系列丛书).pdf

本书是基于对老龄化需求为出发点,关注因老龄化而牵动的城市整体系统问题,把老龄化问题代入城市公共空间来研究,探讨了应对老龄化问题需求的全龄城市以及社区空间设计,从国际化视角提出该类城市设计的原理、方法和结论,在对上海社区及公共空间研究的基础上,进行面向老龄化的城市联合设计,针对城市人口老龄化的现状对城市存量空间的全面提升提出相关设计方案,并对案例进行分类研究,旨在为老龄化背景下新型城镇化进程中城市空

城镇给水管道非开挖修复工程技术标准(上海市地下管线协会标准).pdf

本标准为上海市地下管线协会标准,系根据上海市给水行业管道非开挖修复工程的实际需求,经广泛的调查研究,认真总结实践经验,并参照国内外相关标准和规范,在反复征求意见的基础上制定本标准。本标准主要内容有:总则;术语和符号;管道检测与评估;设计;材料;施工;验收;数字存档与运维。本标准对提升给水管道质量,保障给水系统安全运行,恢复管道正常功能,延长管道使用寿命,规范上海市城镇给水管道非开挖修复工程具有专业

语言与健康研究前沿(多模态与特殊人群话语丛书).pdf

语言不仅与个体和群体健康关系密切,也关乎“健康中国”战略的实施和国家健康治理、健康事业的发展。为反映我国语言学界在语言与健康领域的最新研究成果,本书收录20篇文章,涉及语言与健康研究的多个维度,具有极强的跨学科属性,既有语言与健康关系的综述性研究,也有研究方法的探索。这些研究既体现了语言表现是反映个体的生理和心理健康状态的标记物,也阐释了语言如何作为健康活动的核心媒介来促进医患沟通,同时关注了如何

高等数学(下册)(第4版).pdf

本书根据教育部制定的高职院校高等数学课程的基本要求编写而成。为了适应职业教育应用型的特点,本书对上一版内容作了适当精简精简了适当内容,对例题、解析和习题重新配置,并对重难点知识配备讲解视频以便学生更好地学习和掌握。全书分为上、下两册,下册共5章,包括向量代数与空间解析几何,多元函数微分法及其应用,重积分,曲线积分,级数,每小节后有习题,每章末有复习题,并在书末附有章节习题的参考答案与提示。为了便于

城市记忆:书写上海城市更新实践.pdf

当今,中国正从增量建设的粗放型发展向存量更新的高质量发展转变,本书以“城市记忆”作为切入点,通过对上海城市记忆的问卷调查和分析,探讨了“城市记忆”对于“城市更新”的重要意义,收录了各领域专家的真知灼见,以跨学科的视角讨论城市更新中的问题与机遇,为未来的城市发展提供新的思路与启示。本书精选了近年来数十个全国尤其是上海城市更新的代表性案例,研究不同类型更新项目中延续和创造城市记忆的工作模式与创新亮点,

2022—2024 上海新中考试题分类汇编(合订本)英语(二模).pdf

本丛书涵盖5各学科,每个学科包含了2021-2023三年的新中考模拟试题分类汇编,依然按照原来的分类模块,但对不同年份中同类题目进行了筛选和精编,去除了重复的题目类型,只保留质量较高、考查频率高、针对性更强、凸显重难点和考点的试题,为广大师生节省了资料搜集的时间。读者可根据自己的实际情况,选择自己薄弱的专项进行强化的精准训练。《2022—2024 上海新中考试题分类汇编(合订本) 英语(二模)》包

课程思政优秀教学案例选编·人文篇(第二辑).pdf

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的人文篇(第二辑),涵盖了不同专业大类及专业类的人文课程思政典型教学案例,形成了课程

2025 上海新高考试题分类汇编 生物学.pdf

本书根据上海考生第一轮复习进度,将2024年上海市生命科学一模二模试题做了详细的分类汇编,供学生在第一轮复习时使用。本书题目严格符合新高考对考生的考查要求,确保不超纲。为广大师生节省了资料搜集和整理时间,更好地服务于广大师生的学习和教学。

课程思政优秀教学案例选编·理工篇(第二辑).pdf

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的理工篇(第二辑),涵盖了理工类专业的课程思政典型教学案例,形成了课程建设基础扎实、