定义
软件定义网络 汪文勇,郑成渝,唐勇 著.pdf
SDN给计算机网络注入了活力。本书较全面地对SDN进行了介绍。全书分为理论篇、实践篇。理论篇从传统网络面临的问题出发，介绍SDN的基本概念和原理、OpenFlow协议，以及交换机的原理与配置，讨论SDN相关的安全问题。实践篇讨论基于Floodlight控制器的开发技术，展示若干典
软件定义芯片.上册 魏少军等 著.pdf
《软件定义芯片》共分上、下两册，本书为上册。主要从集成电路和计算架构的发展介绍软件定义芯片的概念演变，系统分析了软件定义芯片的技术原理、特性分析和关键问题，重点从架构设计原语、硬件设计空间、敏捷设计方法等方面系统介绍了软件定义芯片硬件架构设计方法，并从编译系统角度详细介绍了从高级
软件定义芯片.下册 刘雷波等 著.pdf
《软件定义芯片》共分上、下两册，本书为下册。通过回溯现代通用处理器和编程模型协同演化历程分析了软件定义芯片编程模型的研究重点，介绍了如何利用软件定义芯片的动态可重构特性提升芯片硬件安全性和可靠性，分析了软件定义芯片面临的挑战并展望未来实现技术突破的发展方向，涵盖了软件定义芯片在人
根据思想政治教育学原理关于继承与创新的关系，简述对大学生进行礼文化教育的必要性和可行性。
根据思想政治教育学原理关于继承与创新的关系，简述对大学生进行礼文化教育的必要性和可行性。
简述了解思想政治教育主体间（际）性这一特征的意义。[中国青年政治学院2010年研]
简述了解思想政治教育主体间（际）性这一特征的意义。[中国青年政治学院2010年研]
如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一？[中国传媒大学2013年研]相关试题：如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]
如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一？[中国传媒大学2013年研]相关试题：如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]