I have no _____ to take notes in hopes of future use.
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分子生物学 | Instant notes in molecular biology影印版.pdf
本套丛书是国外优秀教材畅销榜的上榜教材，面向大学生，由英国著名大学具丰富教学经验的一流教授编写。它以一种风格独特的描述方式，全面、系统地概括了学科的核心内容和前沿动态，并以一种便于学习、利于复习的形式，使学生能快速、准确地掌握知识，很好地指导学习和考试。书中英文使用最为自然、易懂
微生物学 : 中译本 | Instant Notes in Microbiology2版.pdf
本书包括从微生物的新陈代谢、生物化学，到微生物的形态结构、分类、生理、遗传、生态、传染和免疫，以及相关的真菌、藻类、原生动物和病毒等内容。
生物学中的化学 | Instant Notes in Chemistry for Biologists影印版.pdf
本套丛书是国外优秀教材畅销榜的上榜教材，面向大学本科生，由英国著名大学具有丰富教学经验的一流教授编写。它以一种风格独特的方式，全面、系统地概括了学科的核心内容和前沿动态，并以一种便于学习、利于复习的形式，使学生能快速、准确地掌握知识，很好地指导学习和考试。书中英文使用最为自然、易
物理化学 | Instant notes physical chemistry影印版.pdf
本书是国外优秀教材畅销榜的上榜教材，面向大学本科生，由英国著名大学具有丰富教学经验的一流教授编写，它以一种风格独特的方式，全面、系统地概括了有机化学的核心内容和前沿动态，并以一种便于学习、利于复习的编写形式，使学生能快速、准确的掌握知识，很好地指导学习和考试。书中英文使用最为自然
遗传学 : 中译本 | Intant notes in genetics2版.pdf
本书以简洁的形式提供核心的遗传学知识，重点概括了基本理论，突出介绍了学科发展的前沿动态。
Passage 2 For the past two years, I have been working on students’ evaluation of classroom teaching. I have kept a record of informal conversation (1)_____ some 300 students from at (2)_____ twenty-one colleges and universities. The students were
Passage 2 For the past two years, I have been working on students’ evaluation of classroom teaching. I have kept a record of informal conversation (1)\_\_\_\__ some 300 students from at (2)\_\_\_\__