在一起

和竹子在一起.pdf

阿斌一家生活在南方大地的青山深处,在家乡的田园和一座座山上,生长着成片茂盛的竹林。春夏秋冬,四季轮转,阿斌一家的生活,始终都和竹子紧紧地联系在一起。竹子在四季的山中不停歇地生长,阿斌和弟弟也一天天长大。竹子陪伴着平淡自足的田园生活,更让纯真的童年变得生动,让人们对未来充满美好的期待和祝福。

如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(  ).

如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(  ).

上海农民将本地资金、技术、品牌、管理等优势与外地丰富的自然资源和相对较低的劳动力成本相结合,到内蒙古等地兴办跨地区农业企业。这既拓展了上海的农业发展空间,又有利于搞活外地经济,提高当地人民的生活水平。这说明(  )。

上海农民将本地资金、技术、品牌、管理等优势与外地丰富的自然资源和相对较低的劳动力成本相结合,到内蒙古等地兴办跨地区农业企业。这既拓展了上海的农业发展空间,又有利于搞活外地经济,提高当地人民的生活水平。这说明(  )。

甲午战争后,维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”的方针,维新派指出,体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是(  )。[2013年真题]

甲午战争后,维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”的方针,维新派指出,体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是(  )。[2013年真题]

有这样一道数学题:“90%×90%x90%x90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是(  )。

有这样一道数学题:“90%×90%x90%x90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是(  )。