国际中文教育中文水平等级标准·语法学习手册（初等）.pdf
《语法学习手册》严格依据教育部和国家语委联合发布的《国际中文教育中文水平等级标准》“附录A（规范性）语法等级大纲”（以下简称“语法等级大纲”）进行编写，是面向中文学习者的应用型学习手册。本书遵循“以学习者为中心”的教育理念，倡导语法自然习得。《语法学习手册》分初等、中等、高等三个分册，分别对应“语法等级大纲”初等、中等和高等的语法点。书中对“语法等级大纲”的语法点进行了拆分或合并，围绕“基本语义及
金海月
韩汉翻译实践.pdf
本书旨在通过大量翻译实践，提高学生翻译能力。所选课文实用有趣，课后安排翻译知识，并举例讲解；针对学生作业中常见偏误，精选典型词语进行辨析。结合课文，精选原句，分析译句规律；练习丰富，以选择、完成译文、用本课所学翻译方法翻译句子等方式实践所学内容，每道题目都有极强的针对性。笔译与口译并重，每课安排有口译练习，可以使学生通过大量实践培养扎实的翻译基本功。注意：梧桐中文APP电子书仅支持在线阅读或缓
朝汉致使范畴对比研究.pdf
本书用类型学的视角对朝汉致使范畴进行了对比，揭示了朝鲜语与汉语致使范畴的类型特点以及朝鲜语与汉语对致使概念的不同认知，并结合与亲属语言的比较，分析了朝汉致使范畴形成机制的异同，进而从语言对比以及语言习得两个路径反观了汉语致使范畴的特点。