中国应急教育与校园安全发展报告2017.pdf
学校作为社会组织，其成员的活动难免会遇到各种安全风险，面对校园安全事件，师生往往缺乏自我保护的意识和技能，许多学校的人防、物防和技防水平与校园安全保障的需求仍然存在差距。本书总结2016年中国应急教育与校园安全发展的基本情况，分析校园安全事件的特点，揭示校园安全管理面临的挑战与发
高山
中国应急教育与校园安全发展报告2019.pdf
本书是对2018 年中国应急教育与校园安全现状的回顾与总结，旨在提高中国应急教育与校园安全管理理论研究水平与实践工作能力，为开展相关领域的交流合作提供参考素材。在回顾 2018 年中国应急教育与校园安全理论研究与实践工作新发展的基础上，总结学校公共安全教育校园安全事件应急处置
山地生态学与高山林线研究.pdf
本书对生态学的分支——山地生态学作了简要的介绍，提出了山地生态学的理论框架及其研究内容和研究方法。内容涉及山地环境的基本特征、高山带的景观结构、高山林线的基本特征、林线过渡带的植被与生物多样性分布格局等。
高山嵩草草甸-牦牛放牧生态系统研究.pdf
牦牛是青藏高原高寒牧区畜牧业的重要组成部分，对高寒草甸-牦牛放牧生态系统开展系统研究，是实现高寒草甸生态环境保护和畜牧业可持续发展的基础。本书系统总结了高山嵩草草甸-牦牛放牧生态系统中放牧制度（暖季放牧和冷季放牧）和放牧强度对“土壤一草地一家畜”3个界面的生态功能过程的影响及其机
青海可可西里地区生物与人体高山生理.pdf
本书以1990年国家可可西里综合科学考察队生物组野外收集的大量资料为基础，在室内进行了全面、系统的研究撰写而成，论述的问题主要有：可可西里地区生物区系的组成、特征与演化，其中有的门类还结合细胞学的研究材料，对区系的形成与演变作了深入的探讨；水生生物的种类、分布与生物量；有关动物地
穿越“环境高山” : 工业生态学研究 : study on industrial ecology.pdf
本书是一部具有创新思想，紧密联系中国实际的工业生态学专著。全书共分五部分，分别为：概论、环境保护的总体思路、工业物质循环、企业的绿色化、高等教育为可持续发展服务。
中国高山植物.pdf
我国青藏高原是世界上最高、最大、最年轻的高原，横跨热带与温带之间，平均高度在海拔4,000—5,000米以上。素有“世界屋脊”之称。由于其所处的地位和特殊的自然环境，使青藏高原具有森林、灌丛、草原、草甸和荒漠等多种植被类型以及丰富多采的植物种类，特别是高原上的高山植物更是引人入胜
中国应急教育与校园安全发展报告2016.pdf
现代技术的发展给人类带来了更多的便利和享受，但是当人类试图全面去控制自然时，会面临越来越多的风险，由此产生种种难以预料的后果。现代风险已经深深打上了人类活动的烙印，从制度上和文化上根本改变了社会的运行逻辑，在各种灾难频发、社会冲突已成常态的背景下，应急教育已成为社会的常态，校园安
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