驱动

大数据驱动的智慧医疗健康全社会资源管理.pdf

《大数据驱动的智慧医疗健康全社会资源管理》共分7章:第1章介绍总体研究背景、研究意义、智慧医疗健康的发展现状等;第2章阐述医疗健康大数据和智慧医疗健康的内涵、发展现状及面临的机遇与挑战;第3章介绍从单体医院过渡到全社会医疗健康资源管理的研究内容和方式的探索等;第4章对个性化全程诊

海洋信息产业发展模式研究——基于智慧海洋目标驱动.pdf

本书先界定智慧海洋的概念,指出海洋产业信息化是实现智慧海洋的必经阶段。长江三角洲作为我国经济发达的地区,其海洋产业信息化程度在全国处于领先水平,其智慧海洋的模式在全国具有示范和引领效应。然而,目前长江三角洲海洋产业无论从信息化的基础设施、相关的技术装备,还是从人力资源素质看,都仅

极端降水和水分亏缺的驱动机制 李毅等 著.pdf

本书在综合评述国内外研究现状的基础上,评价分析了多种卫星遥感降水产品及其性能表现,并对其在干旱中的应用效果进行了对比。针对我国7个不同地区水分亏缺 /盈余量、极端降水指数的月变化规律和大气环流指数之间的相关关系及滞后特征,揭示了不同分区干湿事件的大气环流驱动机制,建立了水分亏缺

长江中游江湖水情变化特征与驱动机制.pdf

  《长江中游江湖水情变化特征与驱动机制》以长江和洞庭湖、都阳湖为研究对象,从江湖长历时水情时空变化特征、演变规律、叠加效应及驱动机制4 个方面,探讨长江中游江湖水情变化特征与驱动机制.在基于长历时水文资料条件下,开展长江与两湖水文情势变化分析,剖析长江与两潮的水文情势变化规律,

中国企业对外直接投资的驱动因素——基于制度理论的解释.pdf

本书从母国制度的视角系统地解释了中国企业OFDI现象及其竞争优势问题,通过构建OFDI-S模型,用理论和实证分析揭示了在中国特定的国情下,各种制度因素如何影响企业OFDI行为,以及制度优势如何通过影响所有权优势和内部化优势得以发挥。研究还发现,中国不同省份由于经济发展不平衡,制度

中国基础教育大数据2016—2017:走向数据驱动的精准教学.pdf

本书是“中国基础教育大数据发展蓝皮书(2016—2017)”研究成果,聚焦数据驱动下的精准教学,助力中小学教学改革。  本书介绍了国内外数据驱动教学的最新动态,构建了数据驱动教学的系统框架,重点探讨了高效互动课堂的教学模式与数据分析框架、在线教学行为数据的分析方法与适应性

数据驱动的互联网健康平台服务价值共创 刘汕,张星 著.pdf

《数据驱动的互联网健康平台服务价值共创》基于互联网健康平台服务的兴起以及医疗健康大数据的迅速发展,结合价值共创、社会支持等社会学、心理学、管理学理论和大数据分析方法,对我国互联网健康平台服务的价值共创原理、模式、行为、机理和对策等进行了全面分析和介绍。《数据驱动的互联网健康平台服

计算机网络任务驱动式教程.pdf

本书是针对应用型本科院校开展计算机网络技术教学编写的一本实用性教材,以任务驱动式教学为主线,将每个任务的知识进行分解,实施碎片化教学,适应当前新信息技术在教育领域的融合,如微课和SPOC课程的开展。全书注重以通俗的案例讲解计算机网络技术的相关理论,加强学生对所授知识的理解和灵活应用。全书内容总体上分为两大部分:第一部分是计算机网络的基础理论,按照计算机网络五层体系结构开展分任务教学,包括计算机网络

数据驱动的质量功能展开理论与方法 李延来,雒兴刚 著.pdf

本书是一部关于数据驱动的质量功能展开管理的研究专著。针对质量功能展开的瀑布式过程,本书在数据驱动视角下凝练了其中一系列的关键决策问题,内容涉及确定顾客需求的集合、估计顾客需求的最终重要度、确定工程特性的集合、估计自相关关系、估计关联关系以及获取工程特性的最终重要度等多方面的研究工