科学文化与马克思主义大众化.pdf
在科技发展日新月异、文化交融趋于多元的当代中国，加强和推进我党的马克思主义大众化工作显得尤为重要。作为一种新的尝试，本书通过系统研究，探寻科学文化在观念层面、制度层面及工具层面与马克思主义大众化之间的关联，并期望通过对这种关联的梳理、提炼和运用，为当代马克思主义大众化提供路径
马克思主义
马克思主义中国化科学体系.pdf
“马克思主义中国化研究”学科应包含哪些内容，目前仍然处于研究过程中。本书借鉴学业术界已有的研究成果，在构建“马克思主义中国化科学体系”方面做了一些尝试。
教育学视阈中的人 : 基于马克思主义人学的思考.pdf
本书把马克思、恩格斯等经典作家关于人性的揭示概括为自然性、社会性、发展性和实践性，以此为逻辑起点深入探讨了教育学视阈中的人性问题，最后，提出了教育中“人的存在”到“人的生成”的教育人学构思。
马克思主义哲学与现代科学技术体系.pdf
本书包括钱学森创建现代科学技术体系的历史背景、基本思想及其对中国现代化建设的重要意义；钱学森现代科学技术体系是科学技术发展新时期——从分化向综合化、整体化转向时期——的认识论与方法论等内容。
当代中国马克思主义大众化进程中的对话平台研究.pdf
本书围绕当代中国马克思主义大众化进程中的对话平台，从基本要素的梳理、马克思主义产生发展的历史进程的解读出发，分析了新形势下马克思主义作为主流意识形态面临的挑战，并结合马克思主义理论自身属性、对话平台建构的历史积淀、当代的理性思考和现实呼唤探讨了当代建立、发展对话平台的可能性、必要
新旧制度经济学制度变迁理论之方法研究 : 基于马克思主义经济学视角的三层次比较与评析.pdf
本书立足于方法研究的理论基点，以新旧制度经济学制度变迁理论的研究方法为对象，从马克思主义经济学的视角出发，通过“基础层次——经济学技术方法、扩展层次——跨学科综合方法、最高层次——哲学思维方法”三层次的比较与评析，系统探讨了它们的继承与创新关系。
当代马克思主义面临的挑战研究.pdf
本书坚持以马克思主义理论和科学方法为指导，注重理论与实践的结合，以问题为导向，以宽广的视野和多维度的思考，全面而系统地分析全球化的发展、资本主义的新发展、国外社会主义思潮的发展、西方社会思潮的传播、国内外“三股势力”的活动以及现实社会发展中出现的理想信念的新问题、改革开放中出现的
马克思主义历史进步观.pdf
本书揭示了历史进步观的内涵与基本类型，阐释了历史进步始因（逻辑起点）、历史进步逻辑、历史进步评价、历史进步机制、历史进步过程等五个问题。其中，在历史进步始因问题上，提出历史进步的逻辑起点这一范畴；在历史进步评价问题上，提出历史绝对发展程度（历时态）、社会健康运行状况（共时态）、文
《共产党宣言》汉译本与马克思主义话语中国化研究.pdf
中国化马克思主义理论产生的一个前提条件是把德语、俄语、英语、日语等马克思主义经典著作文本翻译成汉语文本，实现马克思主义话语中国化。本书以《共产党宣言》汉译本为研究对象，考证《共产党宣言》译本的数量、版本、译本间的内在关联，以及译本价值等问题，并以此为基础分析阶级、革命、暴力、公理
习近平总书记在为《复兴文库》作序言时指出：“修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统”。“编纂出版《复兴文库》大型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开拓，启迪来者的奋斗。”“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这表明（ ）。[考研政治2023年研]
习近平总书记在为《复兴文库》作序言时指出：“修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统”。“编纂出版《复兴文库》大型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开拓，启迪来者的奋斗。”“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这表明（ ）。[考研政治2023年研]