![简述共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系。[华南理工大学2018年研]](https://book-dl.com/assets/addons/cms/img/noimage.jpg)
简述共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系。[华南理工大学2018年研]
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马克思主义
简述社会主义下“各尽所能，按劳分配”原则的历史局限性。[杭州电子科技大学2018年研]
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试论述在全面深化改革的新时期如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？
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2016年7月1日国家主席习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表讲话，该讲话站在历史与未来、国内与国际的交汇点上，高度评价了我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括了历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。 “坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。”“同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主
2016年7月1日国家主席习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表讲话，该讲话站在历史与未来、国内与国际的交汇点上，高度评价了我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括了历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。 “坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结
如何理解马克思主义在中国革命、建设和改革发展过程中的地位？如何在新的历史时期更好地推进马克思主义中国化？
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如何正确处理真理与谬误的关系？为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？相关试题：真理在一定条件下会转化为谬误。[辨析题，广东财经大学2021年研]
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如何理解“文化自信”与“道路自信、理论自信、制度自信”之间的关系？并阐述在新时期如何实现文化自信。
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请运用历史唯物主义相关原理分析中国特色社会主义发展的问题；并阐述如何把握十八届五中全会提出的“五大发展理念”的科学内涵。
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