课堂互动与青少年的创造性研究.pdf 本书采用专题研究形式概括了创造性问题提出能力的研究趋势，开发了创造性问题提出能力测量量表和同伴互动问卷，调查了三种创造性问题提出能力的发展趋势。在此基础上探讨了同伴互动和师生互动对创造性问题提出能力的影响，并提出创造力培养建议。 叁号仓库 2022年09月14日 0 点赞 0 评论 7903 浏览
