霍斯

课程本位测量实践指南(第2版).epub

课程本位测量(Curriculum-Based Measurement,CBM)是教育和心理测量中的一种测验方法,产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域,之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验,收集学生的学业表现数据,监测学生的进步情况,进而核查自己的教学是否有效以及何时进行必要的调整。CBM实现了评估与干预的紧密结合,成为美国教育领域鉴别学习障碍学生并对其实施教

制备色谱技术 : 在天然产物分离中的应用.pdf

本书引用大量最新参考文献并列举大量应用实例,介绍了在天然产物分离过程中可以应用的各项制备性色谱技术,包括平板色谱、特殊柱色谱、加压液相色谱、制备型气相色谱、逆流色谱等。此外,本书还介绍了大分子及手性分子的分离方法。本书可供从事天然产物化学、天然药物研究与生产的单位及医药

生物活性天然产物分离策略手册.pdf

本书引用大量参考文献和应用实例,介绍了包括天然产物提取物、生物活性测试、薄层色谱法筛选、天然产物分离和高效液相色谱与质谱、核磁共振谱联用等多种技术,提供了许多与实际工作相关的信息。