阶段
改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化。根据图和材料回答问题。 材料一:1978年党的十一届三中全会,拉开了我国改革开放的序幕;1992年邓小平南方谈话,推动了我国经济体制改革进入新阶段;1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见,为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间。 材料二:在党中央正确领导和其他地区大力支持下,近30年来西藏人民解放思想。实事求是,立足本地区的自然、人文、社会状况,勇于探索,走出了一条有西藏地方特色的发展道路,经济社会发展取得了显著成就。 材料三:西藏自治区
改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化。根据图和材料回答问题。 材料一:1978年党的十一届三中全会,拉开了我国改革开放的序幕;1992年邓小平南方谈话,推动了我国经济体制改革进入新阶段;1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见,为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间。 材料二:在党中央正确领导和其他地区大力支持下,近30年来西藏人民解放思想。实事求是,立足本地区的自然、人
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项中,属于第二次飞跃的是( )。
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割裂感性认识和理性认识的统一,会导致两种错误理论,一种是唯理论,另一种是( )。
割裂感性认识和理性认识的统一,会导致两种错误理论,一种是唯理论,另一种是( )。
弗朗西斯·培根说过:“历来处理科学的人,不是实验家,就是教条者。实验家像蚂蚁,只会采集和使用;推论家像蜘蛛,只凭自己的材料来织成丝纲。而蜜蜂却是采取中道的,它在庭院里和田野里从花朵中采集材料,而用自己的能力加以变化和消化。”意思是说( )。
弗朗西斯·培根说过:“历来处理科学的人,不是实验家,就是教条者。实验家像蚂蚁,只会采集和使用;推论家像蜘蛛,只凭自己的材料来织成丝纲。而蜜蜂却是采取中道的,它在庭院里和田野里从花朵中采集材料,而用自己的能力加以变化和消化。”意思是说( )。