高质量发展阶段学校办学自主权研究 蒲蕊 著.pdf 转向高质量发展阶段要办好人民满意的教育，建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，中小学亟待持续增强自身的办学活力，提升自主办学、依法治校的能力。《高质量发展阶段学校办学自主权研究》立足于我国高质量发展的阶段性特征，从法律、行政、组织、伦理、教育等多维视 叁号仓库 2024年02月20日 0 点赞 0 评论 9582 浏览
