释放

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让

如图5所示,质量为m=1.0kg的摆球,用长为l=0.20m的轻质细线拉至水平位置静止释放,在最低点与放置水平桌面边缘的静止小物块 M=3.0kg发生碰撞,碰撞后摆球被弹回,摆球上升的最大高度为,物块与桌面间的动摩擦因数为μ=0.25.求:  (1)物块在碰撞后瞬间获得的速度大小?  (2)物块在桌面上滑行的最大距离(桌面足够长)?图5

如图5所示,质量为m=1.0kg的摆球,用长为l=0.20m的轻质细线拉至水平位置静止释放,在最低点与放置水平桌面边缘的静止小物块 M=3.0kg发生碰撞,碰撞后摆球被弹回,摆球上升的最大高度为,物块与桌面间的动摩擦因数为μ=0.25.求:  (1)物块在碰撞后瞬间获得的速度大小?  (2)物块在桌面上滑行的最大距离(桌面足够长)?图5

如图2所示,质量为m带电量为+q的小球,在竖直平面内,由半径为R的半圆形光滑绝缘轨道顶端静止释放,并沿轨道下滑.所处空间分布着垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,则小球运动到最低点时对半圆形轨道的压力大小为(  ).图2

如图2所示,质量为m带电量为+q的小球,在竖直平面内,由半径为R的半圆形光滑绝缘轨道顶端静止释放,并沿轨道下滑.所处空间分布着垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,则小球运动到最低点时对半圆形轨道的压力大小为(  ).图2

如图6所示,光滑轨道ABCDE处于竖直平面内.AB段是半径R1=2m的1/4圆周轨道,半径O1A水平;BC段是水平直线轨道;CDE段是半径为R2的半圆轨道,直径CE竖直.一个质量m=1kg的小球(视为质点)由A点静止释放,沿轨道ABCDE运动,恰好能通过E点,然后从E点飞出,又恰好落到B点.求:  (1)R2的大小;  (2)水平直线段BC的长度是多少?图6

如图6所示,光滑轨道ABCDE处于竖直平面内.AB段是半径R1=2m的1/4圆周轨道,半径O1A水平;BC段是水平直线轨道;CDE段是半径为R2的半圆轨道,直径CE竖直.一个质量m=1kg的小球(视为质点)由A点静止释放,沿轨道ABCDE运动,恰好能通过E点,然后从E点飞出,又恰好落到B点.求:  (1)R2的大小;  (2)水平直线段BC的长度是多少?图6

如图5所示,在O点处固定一个正点电荷.在过O点的竖直平面内的A点,由静止释放一个带正电的小球(视为点电荷),小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C两点在同一水平线上.∠BOC=30°,A到OC的距离为h.已知重力加速度为g,若小球通过B点时速度的大小为v,则小球由A点到C点的过程中机械能损失是____.图5

如图5所示,在O点处固定一个正点电荷.在过O点的竖直平面内的A点,由静止释放一个带正电的小球(视为点电荷),小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C两点在同一水平线上.∠BOC=30°,A到OC的距离为h.已知重力加速度为g,若小球通过B点时速度的大小为v,则小球由A点到C点的过程中机械能损失是\_\_\_\_.

如图4所示,三角形物体M静止在光滑的水平地面上,M的斜面也光滑.方形滑块N放在M的斜面顶端,由静止释放.在滑块N沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是(  ).图4

如图4所示,三角形物体M静止在光滑的水平地面上,M的斜面也光滑.方形滑块N放在M的斜面顶端,由静止释放.在滑块N沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是(  ).图4