这时

将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是(  )①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。②忽然间鱼鹰变得异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。③赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。④这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。⑥一转眼,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼,咕嘟地吞下去。⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着

将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是(  )①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。②忽然间鱼鹰变得异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。③赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。④这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。⑥一转眼,鱼鹰又浮出水

(1)一个重量为10牛的木块A放在水平桌面上,A对水平面的压力为多少?  (2)如将木块A放在倾角为45°斜面上保持静止,A对斜面的压力为多少?  (3)如果用20牛的力把A紧压在竖直平面上,A仍可保持静止,则A对竖直平面的压力为多少?这时摩擦力为多少?

(1)一个重量为10牛的木块A放在水平桌面上,A对水平面的压力为多少?  (2)如将木块A放在倾角为45°斜面上保持静止,A对斜面的压力为多少?  (3)如果用20牛的力把A紧压在竖直平面上,A仍可保持静止,则A对竖直平面的压力为多少?这时摩擦力为多少?

如下图(a)所示,绳的一端系小球,另一端固定在天花板上,绳长l=0.5 m.小球在水平面内做匀速圆周运动.由于小球与绳子保持在圆锥面上运动,因此这种装置叫做圆锥摆.设小球转速为60 r/min,求这时绳与竖直方向之间的角度θ.(取g=10m/s2.)

如下图(a)所示,绳的一端系小球,另一端固定在天花板上,绳长l=0.5 m.小球在水平面内做匀速圆周运动.由于小球与绳子保持在圆锥面上运动,因此这种装置叫做圆锥摆.设小球转速为60 r/min,求这时绳与竖直方向之间的角度θ.(取g=10m/s2.)

如下图所示,一端封闭粗细均匀的U形管,用水银柱封住一段空气柱,当温度是27℃时.两边水银面相平,这时大气压强为760毫米汞柱.当大气压不变,加热到87℃时,闭端的水银下降了2厘米,求原来的这段空气柱的长度.

如下图所示,一端封闭粗细均匀的U形管,用水银柱封住一段空气柱,当温度是27℃时.两边水银面相平,这时大气压强为760毫米汞柱.当大气压不变,加热到87℃时,闭端的水银下降了2厘米,求原来的这段空气柱的长度.

从前,沧州城南有一座临河寺庙,庙前有两尊面对流水的石兽,据说是“镇水”用的。一年暴雨成灾,大庙山门倒塌,将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施,待到10年后募金重修山门,才感到那对石兽之不可或缺,于是派人下河寻找。按照他的想法,河水东流,石兽理应顺流东下,谁知一直向下游找了十里地,也不见其踪影。这时,一位在庙中讲学的先生提出其见解:石兽不是木头做的,而是由大石头制成,它们不会被流水冲走,石重沙轻,石兽必然于掉落之处朝下沉,你们往下游找,怎么找得到呢?旁人听来,此言有理。不料,一位守河堤的老兵插话:我看不见

从前,沧州城南有一座临河寺庙,庙前有两尊面对流水的石兽,据说是“镇水”用的。一年暴雨成灾,大庙山门倒塌,将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施,待到10年后募金重修山门,才感到那对石兽之不可或缺,于是派人下河寻找。按照他的想法,河水东流,石兽理应顺流东下,谁知一直向下游找了十里地,也不见其踪影。这时,一位在庙中讲学的先生提出其见解:石兽不是木头做的,而是由大石头制成,它们不会被流水冲走,石重沙轻,

图中的OP为一根足够长的绝缘细棒,处于磁感应强度B=1T的匀强磁场中,棒与水平方向的夹角θ=45°,一质量m=10-3kg,带电量(带负电)的带电小球套在OP棒上,球与棒之间的动摩擦因数μ=0.4,现让小球由静止开始下滑;试问:  (1)小球在下滑过程中的最大加速度是多少?这时的即时速度为多大?  (2)小球所能达到的最大速度是多大?

图中的OP为一根足够长的绝缘细棒,处于磁感应强度B=1T的匀强磁场中,棒与水平方向的夹角θ=45°,一质量m=10-3kg,带电量(带负电)的带电小球套在OP棒上,球与棒之间的动摩擦因数μ=0.4,现让小球由静止开始下滑;试问:  (1)小球在下滑过程中的最大加速度是多少?这时的即时速度为多大?  (2)小球所能达到的最大速度是多大?

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让