这句话
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（ ）。
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（ ）。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这句话还被郑重写入党的十九大报告。“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”旨在（ ）。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这句话还被郑重写入党的十九大报告。“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”旨在（ ）。
作者给电台的信播出后，他说：“从此，我的世界再也没有平静过。”如何理解这句话的含意？
作者给电台的信播出后，他说：“从此，我的世界再也没有平静过。”如何理解这句话的含意？
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是（ ）。
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是（ ）。
《荀子·劝学》中有语：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话包含的哲学道理是（ ）。
《荀子·劝学》中有语：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话包含的哲学道理是（ ）。