迈向
粮草先行——迈向校园服务4.0.pdf
作为“江南大学文化书系”的第八册出版物，《粮草先行》借古代成语为书名，分谋划篇、基建篇、节能篇、优服篇、平安篇和拓展篇，系统总结了江南大学校园保障与服务工作在思想、体系与创新方面的成果，提出了迈向“4.0阶段”的构思指向。本书以传统与现代相结合的手法，以荀子名言引出各篇要义；设计
全面协同创新——迈向创新型企业之路.pdf
本书根据我国企业在技术创新管理实践中面临的突出问题以及创新管理理论发展的现状与不足，基于全面创新管理的崭新视角，就其关键特征——各创新要素的全面协同机制问题展开深入研究。
迈向教育高度发达的社会 : 国际比较视野下的高等教育体系 : higher Education system in comparative perspective.pdf
本书从国际比较的视角，对高等教育体系结构多样化与同质化、高等教育与工作世界的关系进行了深入分析，探讨了高等教育国际化的进程及其发展趋势，分析了高等教育体系变革与高等教育国际化的关系及其对工作世界的影响，描绘了经由高等教育体系变革达到教育高度发达社会的路径。
迈向社会问责的教育督导——大学评价体系研究.pdf
“双一流”建设是中国高等教育重点建设政策的延续，需要加强教育督导和社会问责。当前中国高等教育督导正在由督政、督学向评价监测转变。《迈向社会问责的教育督导——大学评价体系研究》从理论探讨、境外大学比较、中国探索三个层面系统阐述大学评价体系的理论与实践。理论探讨部分主要包括社会问责与
战略环境评价理论与实践迈向系统化.pdf
本书共分七章，内容包括：什么是战略环境评价，战略环境评价的过程、方法和技术，战略环境评价应识别的问题和替代方案——层次分析法的重要性等。
从深度贫困迈向乡村振兴 : “三区三州”样本 耿新 著.pdf
本书以中央统筹重点支持的“三区三州”深度贫困地区由摆脱绝对贫困到迈向乡村振兴的这一伟大变革为研究对象，按照“贫困-扶贫-脱贫-防返贫-有效衔接-全面振兴”的路径和思路开展研究。本书系统分析了我国深度贫困地区的贫困特征与成因，归纳“三区三州”摆脱深度贫困的政策演变、减贫举措及成效与
文明的演化-基于三种生产四种关系框架的迈向生态文明时代的理论、案例和预见研究（第二卷）.pdf
本卷和第一卷一起构建了环境社会系统发展学的框架——三种生产四种关系的框架。本卷论证了在文明史中人与自然的关系被分化为人与天的关系和人与物的关系；引入人与自身的关系，加上人与人的关系，共四种关系。将四种关系和三种生产结合起来，共同构成了环境社会系统发展学的框架。 本卷围绕
迈向成功 : 高校学生干部培养 | 修订版.pdf
本书包括高校团学组织的性质和职责、主要工作及规范，学生干部正确的工作定位、工作意识、工作方法、工作能力及培养，介绍了我国内地高校共青团特色工作做法、国外高校青年工作等内容。