![研究思想政治教育环境的意义。[中山大学2011年研]相关试题：如何认识环境对人的思想观念的影响？[山东师范大学2013年研]](https://book-dl.com/assets/addons/cms/img/noimage.jpg)
研究思想政治教育环境的意义。[中山大学2011年研]相关试题：如何认识环境对人的思想观念的影响？[山东师范大学2013年研]
研究思想政治教育环境的意义。[中山大学2011年研]相关试题：如何认识环境对人的思想观念的影响？[山东师范大学2013年研]
辩证
从辩证法的角度分析，为什么对待共享单车这类创新不应盲目“举双手赞同”，也不能简单地“一票否决”，而是应该“提供恰如其分的包容度”？
从辩证法的角度分析，为什么对待共享单车这类创新不应盲目“举双手赞同”，也不能简单地“一票否决”，而是应该“提供恰如其分的包容度”？
马克思指出：“在这个必然王国的彼岸，作为目的本身的人类能力的发挥，真正的自由王国，就开始了。但是，这个自由王国只有建立在必然王国的基础上，才能繁荣起来。”以下正确反映自由与必然、自由王国与必然王国的选项是（ ）。
马克思指出：“在这个必然王国的彼岸，作为目的本身的人类能力的发挥，真正的自由王国，就开始了。但是，这个自由王国只有建立在必然王国的基础上，才能繁荣起来。”以下正确反映自由与必然、自由王国与必然王国的选项是（ ）。
奠定了辩证学的理论基础，全书贯穿了诊病和辩证相结合的诊断思路的是（ ）。
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学习和运用自然辩证法指导农业生产实践. 第二集.pdf
本集共收文章十五篇。其中第一篇是湖南省平江县长寿区委的《华主席用辩证法教育我们改造山河》，第二至十四篇继续向读者介绍广大干部、贫下中农、农机工人、科技工作者和知识青年在农、林、牧、副、渔各项生产实践中学习和运用辩证法，认识自然、改造自然，从自然中取得生产活动的自由的经验；第十五篇
科学研究中的哲学思维方法论：李佩成水科学研究辩证思维案例评析.pdf
李佩成院士是一位长于哲学思维的水文地质学家。在60多年的水科学研究生涯中，他一直保持着自觉学习哲学、运用哲学的良好习惯，哲学成为他生活的必需、思想的营养、创造的支点。本书选录了他16篇有关水与社会、水与环境、水与发展等富有哲学内涵的论文和3则小品文，并邀请6位长期从事哲学社会科学
事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看（ ）。
事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看（ ）。
《荀子·劝学》中有语：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话包含的哲学道理是（ ）。
《荀子·劝学》中有语：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话包含的哲学道理是（ ）。