中等职业学校教师专业能力与需求调研.pdf
《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域
调研
高校青年教师教学能力发展研究——基于西北民族地区17所高校的调研.pdf
青年教师是高校教师队伍的重要力量，关系着高校发展的未来，关系着人才培养的未来。形象地说，高校青年教师教学能力发展的理想类型是“一花五瓣，自身与环境浇灌”。“一花”指以学习者为中心，“五瓣”指教学整合能力、教学实施能力、教学研究能力、教学创新能力和教学理解能力。高校教师发展上述教学
华北平原水量平衡与南水北调研究文集.pdf
本书是近年来中国科学院地理研究所有关人员所承担的“南水北调及其对自然环境的影响”与“华北平原水量平衡”等课题的部分研究成果。全书共分八个部分，包括大气降水、蒸发、地表水、地下水与土壤水、水量平衡综合分析、南水北调综合分析、南水北调对自然环境的影响和南水北调的系统分析等方面，共35
市场调研与预测.pdf
本书内容包括：市场调研概述、市场调研方案设计、抽样技术和方法、市场调研资料的分析、市场调研专题应用、市场预测概述等。
当代美国非主流文学思想调研.pdf
本书从中国读者或研究者的立场出发，针对受访者的学术专长及其在美国文学、历史、文化上的贡献，精心设计问题，采用当面或书面访谈形式进行调研。调查内容涉及创造型作家研究，进而关注当代美国非主流文学的现状；还涉及美国黑人研究，从而展示美国文化研究的新发展；此外还涉及跨界研究，从中传递出当
2017中小学创客.STEM教育资源调研报告.pdf
本书以全球创客、STEM教育的发展为背景，系统梳理了国内外创客、STEM教育的发展历程和经验。本书主要内容包括绪论，STEM、STEAM、创客介绍，典型国家创客STEM教育分析，中国创客STEM教育，创客STEM教育装备，创客、STEM课程，创客STEM教育评价，创客、STEM教
中国大遗址保护调研报告. 一.pdf
本书内容包括偃师二里头、偃师商城、安阳殷虚、汉长安城、汉魏洛阳故城、唐大明宫等六处大遗址的保护状况调研报告。涉及各遗址考古收获、研究成果、保护历史、保护现状、存在问题等。
一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了。经过调研后，他得出结论：一样东西如果有一点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度；一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（ ）。[2013年真题]
一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了。经过调研后，他得出结论：一样东西如果有一点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度；一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（ ）。[2013年真题]
一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了。经过调研后，他得出结论:一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度；一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（ ）。
一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了。经过调研后，他得出结论:一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度；一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（ ）。