普通高中课程标准（2017年版）教师指导 英语.pdf
本套丛书由朱慕菊、张民生、崔允漷担任顾问，杨向东担任主编。英语学科分册邀请教育部高中英语课标组组长梅德明教授担任主编，课标组核心成员全员参与本书编写。
课程标准
普通高中课程标准（2017年版）教师指导 物理.pdf
本书面向我国普通高中阶段的物理教育实践工作者（教研员、一线教师、相关教育管理人员），旨在从落实普通高中新课程方案和物理课程标准的现实需求和实际问题出发，对课程方案和课程标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释，针对教师在实施课程方案和课程标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术，提供示范性案例和操作性指导，以期帮助广大教师合理理解修订意图，促进课程标准在学校实质性地贯彻落实，推进
普通高中课程标准（2017年版）教师指导 历史.pdf
普通高中课程标准（2017年版）教师指导丛书旨在面向我国普通高中阶段的教育实践工作者（教研员、一线教师、相关教育管理人员），从该群体落实新课程方案和标准的现实需求和实际问题出发，对课程方案和标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释，针对教师在实施课程方案和标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术提供示范性案例和操作性指导，以期帮助广大教师正确地理解修订意图，促进课程标准在学校得到
普通高中课程标准（2017年版）教师指导 地理.pdf
本书围绕2017年版普通高中地理课程标准修订的主要精神、地理学科核心素养与育人价值、课程结构与学分安排、课程内容、学业质量标准、教学与评价建议、考试命题等内容展开，主要是对高中地理新课标进行释疑和问题式解读，旨在指导教师从容应对指向核心素养的教学及备考要求，从而在教学中及时准确地落实课改要求。本书面向教学一线的地理教师和地理学科教学方向的研究生、本科生。
上海市小学基于课程标准的评价指南.pdf
本书是上海市教委教研室“上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统构建”项目成果的组成部分,该成果获得2017年上海市基础教育成果评选特等奖。本书收录了义务教育小学阶段语文、数学、英语、品德与社会、自然、音乐、体育、美术8门学科的研究成果,为各区域、各学校推进和落实基于课程标准评价的校本化实施，提供了理念引领、框架指导和可操作的案例指引。
中学数学课程标准与教材分析 徐汉文 主编.pdf
本书是华中师范大学“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，是作者依据多年教学经验编写而成的。全书共8章，分别是集合与基本初等函数，立体几何初步、解析几何初步，算法初步、统计与概率，三角函数、平面向量与三角恒等变换，解三角形、数列与不等式，常用逻辑用语、圆锥曲
专业音乐教材本科课程标准.pdf
《专业音乐教育本科课程标准》为教育部人文社科规划基金项目、上海市教委科研创新重点项目。专业音乐教育本科课程标准的研制工作是一项开创性和系统性的工程，是上海音乐学院实施本科教学质量工程的重要举措和实施教学改革与课程体系建设的重要载体。“课程标准”由课程属性、课程目标、内容标准以及实施建议四个部分构成，从理论和实践两个方面对课程教学提出了明确要求。
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