隐喻、修辞与科学解释 : 一种语境论的科学哲学研究视角.pdf
全书共分6章，外加绪论和结束语，具体内容包括：“语境”研究纲领与科学哲学的发展、科学隐喻与语境分析、科学解释与语境分析、物理学与语境分析、心理认知与语境分析等。
语境
科学思想史 : 一种基于语境论编史学的探讨.pdf
本书共分为十八章，内容包括：古代科学思想、近代科学思想、现代科学思想、数学思想简史、物理学思想简史、化学思想简史、天文学思想简史、地学思想简史、生物学思想简史、农学思想简史、医学思想简史、科学史的维度与科学史的分期等。
论语言概念空间的主体语境基元 : 图灵脑理论基础之二.pdf
本书是《HNC理论全书》的第二册，专门论述构成主体语境基元的人类专业活动，另称第二类活动。
语境论的数学哲学 —— 一种对数学本质和实在性研究的新范式.pdf
本书以求解当代数学本体论领域的两大难题（①数学的本质是什么？②抽象的数学世界存在吗？它和物质世界的关系如何？）为核心，立足于数学实践，基于＂范式＂视角，在全面分析当前数学哲学发展的理论困境及数学实践哲学兴起的基础上，试图构建语境论的数学哲学纲领一一表明语境论的世界观、语境实在论和
中国科学家国内外出版语境下的英文期刊论文 : 探讨作者身份的构建 : exploring the construction of writer identity.pdf
本书依托Bhatia的体裁分析理论，整合Ivanic的作者身份模型及Wanger的身份建构理论，通过基于语料库的对比体裁分析和多重民族志学个案相结合，力图深度考察中国本土材料科学工作者跨越国内外学科社群边界进程中学术(英语)写作文本的再语境化与话语转换，挖掘作者身份不同维度上的话
中国的英语学习语境——多层语境系统的视角.pdf
本书意在整合二语习得领域的最新理念与科学方法，聚焦中国的英语学习现实，从语境的角度透视与阐释中国学习者所特有的学习过程与语言表现。本书特别关注中国的英语学习语境，力求从“中国学习者”的内部视角进行观察、分析、反思与阐释。与此同时，还构建起一个连贯完整的分析框架，以便对中国英语
全球化语境下的中西文化及语言对比.pdf
本书全视角地考量和对比了中西方文化以及语言的异同，把以思维模式、世界观、基本价值观和行为准则为核心的文化对比、语言文字符号及其文化效应的对比、语言的表达和运用方式的对比这三大块内容融为一体，对中西方文化及语言作了比较和分析。
智能机自语境化认知模型建构——认知的语境论研究.pdf
用语境论（contextualism）研究认知问题是为了回答以什么样的形式、基点或核心去重构认知哲学未来走向的重大理论问题。本书运用“假设一检验”研究策略，以人的自语境化认知过程为模板，用智能机验证这种演化过程，获得对“人类何以思维”这个问题的更加深刻的认识。 全书共七章
语境论视野下的人工智能范式发展趋势研究.pdf
人工智能在短短60多年的时间里发展出符号主义、连接主义和行为主义三种主导性范式，并且这三种范式的发展表现出一定的融合趋势。本书从表征和计算两个角度对人工智能的三种主导性范式进行了分析第一，论证了研究人工智能语境论范式的必要性，通过回答"为什么以表征和计算为基础来理解人工智能?为什
民生科技发展的广义语境路径研究——基于STS视域.pdf
本书从“科学·技术·社会”(STS)视角研究了民生科技发展的广义语境路径，共分为三个部分。第一篇从理论层面研究民生问题和民生科技的内涵及特征，并且研究了社会对民生科技的需求，采用广义语境分析方法研究了民生科技发展的路径，并根据民生科技发展的广义语境路径建主其发展的评估指标体系。第