从游式教育的现代形态：以西南联大为个案的诠释 王喜旺 著.pdf
《“从游式”教育的现代形态：以西南联大为个案的诠释》从德才堪为学生楷模的教师高度集中、日常生活中的师生密切接触、师生共同的价值追求、教育家的倡导等方面展开，探讨“从游式”教育的生成机制；从日常生活中师生之间的游谈、“沙龙”与讨论会中的“脑力振荡”、旁听与演讲中的追随、在“私相授受
诠释
近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。
近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。
只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。《复兴之路》展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，习近平引用三句诗对这段历史进行了生动叙说，生动诠释了近代以来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。下列哪句诗是对中国人民追梦的表达？（ ）。
只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。《复兴之路》展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，习近平引用三句诗对这段历史进行了生动叙说，生动诠释了近代以来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。下列哪句诗是对中国人民追梦的表达？（ ）。
古韵新声——中国传统范畴的现代诠释.pdf
本书对中国传统文化中的“天”“道”“生”等22个重要思想范畴进行了现代诠释，展现了中国传统范畴的合理思想成分在现代学术背景下的理论价值和应用途径，使传统智慧的古老“神韵”转化成现实社会生活中的时代“新声”，具有新的解释功能和启发意义。
明清之际的《大学》诠释研究.pdf
本书以“经典解释”为基本研究方法，详述了明清之际的刘宗周、王夫之、陈确等近十位哲人的《大学》诠释。作为理论基础，本书提炼了《大学》诠释的三大基本问题，并比较了作为解释范例的朱子、王阳明之诠释；以诠释主旨的不同，分别详述了刘蕺山前后期以“知止”、“诚意”为中心的诠释；在详述王船山之
“苏州之路”诠释公共文化服务的现代化道路-苏州市创建国家公共文化服务示范区的探索和实践.pdf
苏州是首批入选国家公共文化服务体系示范区创建城市之一。在示范区创建过程中，苏州注重顶层设计，加强制度设计研究，聚焦“完善体系、提高效能、彰显特色、惠及全民”，实施了一系列具有创新性的探索与实践，形成了覆盖城乡的公共文化服务设施网络体系、全民参与的群众文化活动体系、重心下移的公共图书馆总分馆体系、高效运行的公共数字文化服务体系、活力充沛的公共文化产品创作生产和资源供给体系、承古惠今的特色文化保护传承
《黄帝内经》的科学文化诠释——灵枢经卷 邢玉瑞 主编.pdf
《黄帝内经》作为我国现存最早的医学典籍，确立了中医理论与临床的基本范式，建立了中医学的基本思维方法，汇集着中医临床实践经验的结晶，规范着中医学术发展的方向，为中医学数千年来的发展奠定了坚实的基础，被奉为“至道之宗，奉生之始”，也是打开中华文明宝库最为关键的钥匙，2011年成功入选
诠释学视域下司马迁与普鲁塔克传记史学观念之异同 王成军,王瑞媛 著.pdf
《诠释学视域下司马迁与普鲁塔克传记史学观念之异同》从哲学诠释学和中西史学比较的角度，对中西古典时代著名的传记史学家司马迁与普鲁塔克进行比较认识的可能性和合理性进行了论证。此外，《诠释学视域下司马迁与普鲁塔克传记史学观念之异同》又从古今相通、中西互鉴的旨趣揭示了司马迁与普鲁塔克在历
明茨伯格从不同的侧面对战略的内涵进行了完整诠释，他认为战略即（ ）。
明茨伯格从不同的侧面对战略的内涵进行了完整诠释，他认为战略即（ ）。A;B;C;D;E
量子迷宫 : 历史·理论·诠释·哲学 : modern physics, philosophy and the meaning of quantum theory.pdf
本书简述了量子理论的发展史和基本理论，探讨了它的概念和哲学问题，综述了量子理论正统诠释以外的其他诠释(制导波、退相干、多世界、上帝等)，互补性和量子非定域性的最新实验检验，量子宇宙学和量子引力，以及量子纠缠在计算、密码和隐形传态等方面潜在应用的前沿。