融入

融入未来:预测、情境、规划和个案.pdf

本书共分为15章,探讨如何应用预测、情境、规划和方案等手段来预见未来,以便制定针对多个行动者的慎重的、连续的规划。书中的主要观点是,情境规划的思想能够对我们有所帮助,且与城市规划和发展中的多作用者及复杂性等主要特征也是相适应的。

融入自然——一本关于生态疗法实操的手册.pdf

本书在阐述生态疗法的概念与方法的基础上,提供了生态疗法有助于人类健康的理论解释和证据支持,对自然与人类健康之间的关系进行了详尽论述。书中还重点介绍了100多项基于自然的生态疗法活动,引导人们走进自然,建立人与自然间的深层联系,从而更好地感知大自然,获得健康福祉。

农业转移人口的流动与融入——新型城镇化的核心问题.pdf

本书共分三个部分。第一部分,从城镇化概念在中国出现、使用过程及概念分歧的考察入手,研究了城镇化的原因和意义,探讨了新型城镇化与改革的关系、新型城镇化与农业转移人口市民化的关系,分析了农业转移人口市民化成本,研究了成本分担机制。第二部分,从人口迁移机制及相关理论的分析入手,在归纳改

农民工随迁子女的社会融入研究.pdf

本书基于社会发展的理论视角,构建了一个发展型研究框架,把农民工随迁子女研究整合进一个更广泛、更具包容性的发展模型中进行研究,首先梳理农民工随迁子女的相关政策及其问题发展的轨迹,然后对农民工随迁子女融入问题的现状进行描述性分析,并探索农民工随迁子女社会融入问题的成因,最后提出促进农

大学社会责任的组织融入与治理.pdf

大学无论规模大小、学术实力强弱、成立时间早晚,都需要为自身决策和活动对社会和环境产生的影响承担社会责任。大学无论学术实力强弱,均有责任通过教育、科研、服务引领社会共同应对全球问题的挑战。大学无论是公立高等教育机构还是私立高等教育机构,均有义务为组织的社会责任发展探求最佳的管理模式

结合材料回答问题:  材料1  早在1986年,党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局,这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务,总体布局拓展为“四位一体”,增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体”。——摘自新华网  材料2  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、

结合材料回答问题:  材料1  早在1986年,党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局,这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务,总体布局拓展为“四位一体”,增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体”。——