大学教师学术评价制度创新：基于学科文化的视角.pdf 大学教师是大学的主体，是推动大学发展的核心力量。科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及健康发展，也是我国大学“双一流”建设的现实诉求。基于学科文化的视角研究大学教师学术评价制度创新策略，具有一定的理论价值和很好的现实针对性。 叁号仓库 2022年09月10日 0 点赞 0 评论 816 浏览
中国公立大学自主发展理论与实践.pdf 本书以中国公立大学为研究对象，以自主发展中的问题为逻辑起点，运用多学科研究方法探究中国公立大学自主发展面临的一些重大前沿问题及其变革策略。 叁号仓库 2022年09月15日 0 点赞 0 评论 4406 浏览
