幼儿园环境创设--为幼儿营造会说话的环境（第二版）.pdf
幼儿园环境被誉为孩子的“第三任老师”，如何创设环境使之为幼儿的成长做贡献是本书编者的执笔初衷。本书既简述了环境创设的基本理论，又深入探讨了幼儿园生活环境、主题教育环境、区域游戏环境、心理环境、材料环境的创设。此外，本书将STEM、DAP、“生活化”、自然主义教育等理念纳入读者视野
营造
依靠知识分子推动科技、经济发展和社会进步，已成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素。依靠知识分子，发挥知识分子的作用，必须（ ）。
依靠知识分子推动科技、经济发展和社会进步，已成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素。依靠知识分子，发挥知识分子的作用，必须（ ）。
中国古建筑木作营造技术 | 2版.pdf
本书以介绍古建筑的名称、部位等为先导，介绍了各种木建筑的构造方式、构架功能、传统工艺技术和营造施工技术、明清木构建筑的区别等。
中国明清建筑木作营造诠释.pdf
本书以明清官式建筑为主，其中也包含传统民居建筑，以老北京明清时期兴隆木厂子（营造厂）匠作传承的木作内容编写了此书。书中内容前后共分十二部分划分了十章节。主要介绍了明清建筑的形制等级制度，阐述了木作的构造与权衡标准，从古建木作传承的角度诠释了明清建筑中木作各种做法的类别与应用，解析
中国唐宋建筑木作营造诠释 李永革,郑晓阳 著.pdf
本书根据宋代《营造法式》和梁思成《营造法式注释》，并结合现存唐、宋、辽、金、元木构建筑实物的测绘资料编写而成。全书首先阐述了唐、宋（含辽、金、元）建筑大木作的材、栔等级制度和做法规则，介绍了地盘布置与各类屋架构造及斗尖（攒尖）亭子，解析了柱额框架、栿（梁）、槫、椽望等部分构件的做