艺术理论

陈振濂学术著作集·书法教育学.pdf

《书法教育学》是陈振濂教授在十多年的大学书法教学生涯中,潜心探索,逐步整理出一个现代书法艺术教学的体系。他总结十年教学经验、并为当代书法教育学提供学科构想的《书法教育学》著作。全书以分成七个章节:书法教育学的确立、书法教育观念学的形成、书法教学的质量、书法教学的内容体系、书法教学计划的准备与实施、书法教学过程与方法研究和书法教育学的发展趋势。书末附录日本书法教育研究和从书法本科教学到书法研究生教学

艺术中的东方与西方.pdf

自本杰明•罗兰的《东西方的艺术》于1954年出版之后,东西方艺术之间的碰撞与融合便成为艺术史与文化史研究领域中一个长盛不衰的命题。这一文集是20世纪中期北美学界对这一重要命题的一次尝试性回答。本书由9篇专文组成,撰写人均为彼时美国艺术史、考古学和博物馆领域中的代表性学者,配合300余张图版,为读者再现了东西方在文化与美学观念上的交流与互动。

中国书法源流十讲.pdf

本书根据陈忠康五年期间在华东师范大学授课课稿的基础之上根据讲课录音整理而成,由华师大师生及出版社编辑共同整理完成,体现了陈忠康近年来对书法源流问题的深入思考,从汉魏讲起,直到近代,凡是书法史中代表书家基本都有涉猎,观点独特。十讲包括:看清书法的本质;学书要知古、知今、知己;建立自我的判断标准;笔法;结构;书法的传承发展脉络与研究方法;汉魏至隋名家名帖;唐代诸家源流;两宋元明诸家;清代民国诸家,是目

陈振濂学术著作集·中国书法发展史.pdf

《中国书法发展史》是陈振濂教授在中国美术学院主讲的中国书法发展史、中国书法批评史课程的讲课录音整理而成本书以大学程度本科、专科书法理论课程的讲授水平为基准,同时也适当考虑自学者的情况,列出了思考题与作业及参考文献,希望读者和学习本课程的同志认真按作业要求去做、以使自己的基础知识做到扎实系统。本书既可以作为理论文章来阅读也可以作为自学教材使用。《中国书法发展史》立足于书法发展史作为学科门类的出发点,

现状与理想——当前书法创作学术批评展(全三册).pdf

本书为2018年中国书法家协会主办的以“现状与理想——当前书法创作学术批评展”为主题的当代书法家邀请展的作品集和研讨会文集。为配合此次活动,本书由中国书法家协会主编,由“中国书法的理想”“当前书法的现状”“论文集”三个部分组成。收录当代书坛最具影响力的书法家、理论家的创作作品与理论文章,全书图文并茂,具有很高的艺术价值和学术价值,该图书的出版将对今后中国书法艺术的发展产生巨大的影响。

形式与结构的变奏 方闻风格理论初探.pdf

《形式与结构的变奏:方闻风格理论初探》原系董少校的博士毕业论文,主要研究方闻风格理论。方闻(1930—2018)是一位杰出的美籍华裔艺术史家,他出生于上海。早年就读于交通大学,在美国普林斯顿大学获得博士学位,任教于此直至退休,致力于中国艺术史研究,并推动美国两所博物馆的中国艺术品收藏。他借鉴西方艺术史研究方法,将形式结构分析引入中国古代绘画研究之中,取得令人瞩目的研究成果,形成了富有阐释力的风格理

陈振濂学术著作集·宋词流派的美学研究.pdf

《宋词流派的美学研究》是陈振濂教授在在书法教学研究的间隙撰写的关于宋词流派的美学的研究全书以八个章节用发散的思维从宋词流派的产生,流派的划分、比较,以及从词的生成与发展的纵向和词形式的技巧和创作的横向等多个方面剖析宋词的流派美。作者不为传统宋词流派划分思维拘束,大胆提出自己的见解,并多方引证。本书对宋词流派美学的分析全面彻底,对今天的宋词研究有很高的借鉴指导意义。

书法理论基础 社会艺术水平考级辅导教材系列丛书.pdf

《社会艺术水平考级辅导教材系列丛书》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练,可供应考者在对照比较中,衡定自己报考的定位,以及进一步学习和进修的方向。

陈振濂学术著作集·民国书法史论.pdf

本稿曾在《书法研究》1993年第2、3期上连载,以时间分期,列民国前期(辛亥革命前后)、中后期(即抗战军兴一1949年)的书法创作;又单列民国书法理论、民国篆刻创作与理论,共分四大章,概述了民国书法几十年的基本样态,并辅之以分析、推导、评论,尤其是对于一些重大历史事实,着意进行学术提示,从而勾画出这38年的历史状貌。尤其取“近代书法的出发点”作为导论,提出这一段书法时期的鲜明特征和独特定位,为读者

陈振濂学术著作集·书法学综论.pdf

《书法学综论》是陈振濂教授在大学书法教学生涯中,对书法的创作、理论、风格史、批评史、美学、书家、临摹直至书法技巧等作的研究和心得体会,加之一些书法报刊的约稿构成了全书的基本框架。本书既可以作为理论文章来阅读也可以作为自学教材使用。全书以分成十二个章节:书法艺术概论、书法通史、书体分类与释义、书法作品与书家论、书法理论发展史略、书法美学漫谈、当代书坛概观、中国书法(40)理论探讨、书法体式与材料等。