宝山辽墓材料与释读.pdf
宝山辽墓位于内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗东沙布日台乡宝山村，是目前有纪年的辽墓中最早的契丹贵族墓葬。两座墓葬均为砖石结构，由墓道、门庭、墓门、甬道、墓室、石房组成。墓室平面呈抹角长方形，周壁及顶砖雕、影作仿木构件，弯隆顶。石房长方形，建于墓室正中，以雕琢精细的整块石板组装而成，四壁及顶磨光作画，地面铺石板。两座墓中的壁画更是堪称辽早期绘画艺术的宝库。壁画采用多种绘画技法，集浑厚与细腻、素雅与艳丽、写实
艺术理论与艺术史研究（121）
方闻中国艺术史著作全编 艺术即历史：书画同体.pdf
本书系美术史家方闻的最新巨著。全书分为八章：书画同体、顾恺之《女史箴图》、“汉唐奇迹”在敦煌、“状物形”与“表吾意”双重范式的建立、神性与人性：大德寺《五百罗汉图》、解构典范：“掌握再现”之后的山水画、王翚“集大成”与石涛“无法”论，从张大千到布莱斯马登、徐冰和刘丹，全面解读中国艺术的精髓。《艺术即历史》系上海书画出版社“方闻中国艺术史著作全编”之一。
方闻中国艺术史著作全编 两种文化之间：近现代中国绘画.pdf
本书介绍19世纪末至20世纪80年代，中国绘画的发展。中国金石学的发展与西方绘画传统的交互影响下，对中国绘画的启发与变革。1842年鸦片战争结束后，来自全国各地的艺术精英纷纷涌入大都会上海，海派职业画家发展出迎合文人复古情趣的金石碑版篆隶书风。1912年后，中国的知识分子努力引进西方的科技与知识，并在艺术上尝试借取西方的写实再现风格。1949年后，中国画家对苏联社会现实主义风格的吸纳正是与儒家的艺
魏晋南北朝书法史稿.pdf
《魏晋南北朝书法史》是在《中国书法史绎·本体卷》的基础上修订增补而成，本书试图在魏晋南北朝宏阔的文化历史与哲学审美背景下来探究阐释魏晋南北书法的递嬗与深层结构及本体化建构。其间充斥着复杂的非单一化的书法本体与形上情神纠葛与勾连，充分显示出魏晋南北朝书法历史的内在复杂性与多元性。 本书在不经意间完成了一种转换，即书法史写作建构，由述史考据到艺术史的转变。它标明述史考据并不是书史写作的唯一方式。书法史
服物佩好无疆：东西文明交汇的阿富汗国家宝藏（增订典藏版）.epub
2017年3月，一批阿富汗国家博物馆珍藏文物走进故宫博物院，以“浴火重光”为题，在午门东雁翅楼盛大展出。展览主题彰显了这批珍宝极其特殊而惊险的传奇经历，吸引广大中国观众的目光。故宫展览结束后，这批珍宝先后赴敦煌研究院、成都博物馆等 6 地巡回展出，所到之处皆掀起公众对阿富汗文明与文化关注的热潮。此展原计划第 7 站抵达南京博物院，之后即将离开中国。机缘巧合的是，为配合“亚洲文明对话”，国家博物馆将
方闻中国艺术史著作全编 心印中国书画风格与结构分析研究.pdf
《心印》一书从研讨中国山水画建立语汇开步，用“视觉造型结构分析”来描述唐宋山水画家，逐步处理模拟三维空间幻视的过程。全书集中体现了作者以“视觉造型结构分析”为基本思路，来鉴定古代书画作品的真伪、断代定位与艺术风格分析，由此可以见到比较详细的实际运作及其结论。同时，作者又密切联系与作品相关的社会背景，由浅入深，博引旁征地从当时政治、哲学、文学等思潮中寻绎艺术风格演变的历史依据。因此，这部著作所呈现的
中国材质艺术·艺术与物性.pdf
本书是享誉国内外的美术史家、艺评家、策展人巫鸿提出的关于“材质艺术”这一最新概念的学术著作。“材质艺术”是艺术研究和艺术批评中的一个新观念，指的是特定材料在艺术表现和表达中起到的关键作用，由此构成艺术发展和创作中的一个长远传统和重要方面。由于任何艺术品都由具体材料制成，“材质”这一观念超越了时代和地区的限制。“中国材质艺术”通过专题分析的方式，针对中国艺术中的各种材质，展示不同材料的开发和使用在中
如晤如语：茫父家书.pdf
姚茫父为民国时期著名书画家、诗人、词曲家、经史学家、文学家及艺术教育家，有《弗堂类稿》31卷行世。本书为姚茫父写给长子姚鋈的56通家书。信中饱含为人父对儿子的尊尊教诲。信函内容除提示做人做事的道理，还涉及了国学的指导，包括书法运笔的重点，提示如何阅读古文，指导如何作诗写词等等。同时，也与其子分享收集碑刻、拓片的喜悦之情。另附姚茫父与王伯群书17通，内容主要为《弗堂类稿》出版，及为二子求职事宜。在《
名家馆·谈艺录·周昌谷谈艺录.pdf
该图书为现代国画大家周昌谷先生谈艺文论的编选，全书将周昌谷的书画艺术文献著作、讲课和书信重新编选汇总，并用明志、传承、创新、兼容、明暗、畅神、妙悟等主旨分为十四个章节，书末附周昌谷年表。全书编选严谨，适合国画学习者参考研习。
美美与共：佛利尔与中国艺术的故事.epub
查尔斯·兰·佛利尔是美国19世纪晚期、20世纪早期最重要的中国艺术鉴藏家，美国国立亚洲艺术博物馆--佛利尔艺术博物馆的创始人。本书聚焦佛利尔与中国艺术的故事，系第一部有关佛利尔艺术博物馆中国艺术品收藏史的研究专著。全书图文并茂，学术性、可读性兼备。